Dilatando a fé e o império: a imprensa na Guiné no colonialismo (1880-1973) by Isadora Ataíde Fonseca

Subjects: “…Guiné Portuguesa…”
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EL AULA DE MÚSICA: MÚLTIPLES REALIDADES SUPERPUESTAS. doi 10.20420/GUIN.2013.0050 by Cristóbal L. Nuez García

“…Our music class has three realities now: physical, digital-virtual and augmented. DOI 10.20420/GUIN.2013.0050 …”
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Proyecto de aplicación de biblioterapia infantil en la biblioteca pública municipal de Güines by Eneida María Quindemil Torrijo

“…<p>El Departamento Infantil de la Biblioteca Pública Municipal de Güines y los especialistas del Centro de Salud Mental Area Norte en coordinación con su comunidad y con un gran sentido social y humano consideran pertinente la realización de un proyecto para la atención a niños en condiciones sociales desventajosas y que tienen afectado su normal desarrollo psicosocial, donde a través de los servicios que ofrece la institución se puede despertar en ellos el interés hacia la lectura, el arte y la cultura. …”
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The language as an issue in the early history of African colonization: the “Crônica da Guiné”, by G. E. de Zurara by Bethania Mariani

“…This paper focuses on the early period of Portuguese linguistic colonization in Africa through an analysis of the Chronica do Descobrimento e a Conquista da Guiné writen by Gomes Eannes Azurara in 1453. This work of Azurara is taken as the main text to understand the linguistic ideas emerging from the first contacts between the Portuguese and the African peoples. …”
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Cooperação e desenvolvimento humano na área da saúde: uma experiência na Guiné-Bissau by Paulo Salgado, Paulo Almeida Pereira

“…A presente reflexão resulta das experiências vivenciadas e enquadradas em dois projetos na área da saúde na República da Guiné-Bissau (RGB): do Banco Mundial (BM) – “Curso de Formação Pós-Graduada de Médicos” – de 1997 a 2006; e do Banco Africano de Desenvolvimento (BAD) – “Reorganização e Gestão do Hospital Nacional Simão Mendes”. …”
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Comportamiento del cáncer de piel en Güines y San José de las Lajas by Doraiquis Lázara Acosta Medina, Alicia Bravo Hernández, Diana Ruíz Acosta, Gloria María Acosta Medina

“…<br /> Objetivo: determinar la incidencia del cáncer cutáneo en Güines y San José de las Lajas.<br /> Métodos: se realizó un estudio descriptivo longitudinal retrospectivo sobre la incidencia de pacientes operados por cáncer cutáneo en los hospitales de San José de las Lajas y Güines, durante los años 2009 al 2011. …”
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Proyecto de aplicación de biblioterapia infantil en la biblioteca pública municipal de Güines by Eneida María Quindemil Torrijo

“…<p>El Departamento Infantil de la Biblioteca Pública Municipal de Güines y los especialistas del Centro de Salud Mental Area Norte en coordinación con su comunidad y con un gran sentido social y humano consideran pertinente la realización de un proyecto para la atención a niños en condiciones sociales desventajosas y que tienen afectado su normal desarrollo psicosocial, donde a través de los servicios que ofrece la institución se puede despertar en ellos el interés hacia la lectura, el arte y la cultura. …”
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SUR. Breve informe de la Expedición Yelcho al Polo Sur (1909-1910) by Ursula K. Le Guin

Subjects: “…Ursula K. Le Guin…”
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El soñar colectivo de los Frin by Ursula K. Le Guin

Subjects: “…Ursula K. Le Guin…”
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EL GUINIGUADA: BALANCE DE UNA GESTIÓN (2008-2014). doi 10.20420/GUIN.2014.0058 by Oswaldo Guerra Sánchez

“…Se señalan las líneas trazadas, las dificultades y los logros de la gestión realizada en el período 2008-2014. DOI 10.20420/GUIN.2014.0058 …”
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LA EDUCACIÓN VIAL. UNA FORMA MÁS DE EDUCAR. doi 10.20420/GUIN.2013.0048 by María Isabel Quintero Verdugo

“…It is in this scope where education plays an excellent role in the sense that it constitutes a suitable instrument to teach road norms and values favouring coexistence in road behavior. DOI 10.20420/GUIN.2013.0048 …”
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LA EDUCACIÓN, ¿UN DERECHO UNIVERSAL? EDUCATION, AN UNIVERSAL RIGHT? doi 10.20420/GUIN.2014.0065 by Teresa Fontán Montesinos

“…Otherwise education as a tool for humans to progress towards peace, freedom and social justice will be seriously threaten. DOI 10.20420/GUIN.2014.0065 …”
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LA ENSEÑANZA NO REGLADA: COMPETENCIAS EDUCATIVAS E INFLUENCIAS SOCIALES. doi 10.20420/GUIN.2013.0043 by Soraya Caballero Ramírez

“…In conclusion, this article aims to study, through practice, the educational and social diversity of today. DOI 10.20420/GUIN.2013.0043 …”
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INFANCIA, ADOLESCENCIA Y FAMILIAS: LA EXCLUSIÓN QUE NO CESA. doi 10.20420/GUIN.2013.0047 by Carme Panchón Iglesias

“…-After revising recent reports and research on the current crisis and its impact on the most vulnerable sectors of society, some proposals for reflection and debate are presented to discuss the poverty situation in families and their children. DOI 10.20420/GUIN.2013.0047 …”
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PARTICIPAÇÃO POLÍTICA JUVENIL EM CONTEXTOS DE “SUSPENSÃO”DEMOCRÁTICA: A MÚSICA RAP NA GUINÉ-BISSAU by Miguel de Barros

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O Verme da Guiné e a Coleção de Helmintos do Instituto Oswaldo Cruz (CHIOC) by Olivia da Rocha Robba, Keith Valéria Barbosa

“…Palavras-chave: Doença de Escravo; História da Saúde e das Doenças; Dracunculose, Verme da Guiné, Coleções Científicas.…”
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Reseña a 44 poemas para leer con niños. doi 10.20420/GUIN.2014.0069 by Mª Mercedes Molina Moreno

“….: Litera Libros Editorial IDIOMA, PÁGINAS: Español, 66 páginas AUTORA DE LA RECENSIÓN: Mª Mercedes Molina Moreno DOI 10.20420/GUIN.2014.0069 …”
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La enseñanza de música en el siglo XXI. doi 10.20420/GUIN.2015.0077 by Sonia Lorenzo Socorro, María Olga Escandell Bermúdez, José Juan Castro Sánchez

“…En la conclusión se determina cómo la flexibilización educativa que encontramos en otros países, ha de conducir a una reflexión sobre los valores que España puede aportar al ámbito internacional, ayudando así a diseñar el sistema al que queremos dirigirnos. DOI 10.20420/GUIN.2015.0077 …”
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Identify the Message of Ursula Le Guin’s The Ones Who Walk From Omelas though Its Thematic Structure by Putri Ayu Rezkiyana

“… The Ones Who Walk from Omelas is a science fiction short story written by Ursula Le Guin. The story is about the socio-cultural condition in a city named Omelas. …”
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Estado e Sociedade Civil em Cabo Verde e Guiné-Bissau: Djuntamon para novas relações by Ricardino Jacinto Dumas Teixeira

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