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    Förderung der Autonomiewahrnehmung von Schüler_innen im Unterricht (FAU)

    Förderung der Autonomiewahrnehmung von Schüler_innen im Unterricht (FAU) by Nadine Großmann, Stefan Fries, Matthias Wilde

    Published 2019-04-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  2. 62
    Überzeugungen von Studierenden der Primarstufe zum Fach Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)

    Überzeugungen von Studierenden der Primarstufe zum Fach Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) by Petra Daniela Breitenmoser, Christian Mathis, Beatrice Kümin

    Published 2021-02-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  3. 63
    Inklusive Bildung unter dem Fokus der Kinderrechte

    Inklusive Bildung unter dem Fokus der Kinderrechte by David Rott, Daniel Bertels, Elisabeth Stroetmann

    Published 2021-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  4. 64
    Digitalisierung in der Fachliteratur zum Lehrer*innenberuf

    Digitalisierung in der Fachliteratur zum Lehrer*innenberuf by Karen Binder, Colin Cramer

    Published 2021-11-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  5. 65
    Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum Studienprojekt

    Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum Studienprojekt by Petra Kathke

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  6. 66
    Editorial

    Editorial by Friederike Kern, Björn Stövesand

    Published 2019-03-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  7. 67
    Auf dem Weg zum Lehrberuf

    Auf dem Weg zum Lehrberuf by Carina Caruso, Alexander Martin, Jan Woppowa

    Published 2020-01-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  8. 68
    "Das macht man echt nur, wenn man in Präsenz ist.“

    "Das macht man echt nur, wenn man in Präsenz ist.“ by Lydia Stark, Nadine Schaarschmidt

    Published 2023-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  9. 69
    Didaktische Rekonstruktion: Vorstellungen von Studierenden über unternehmerisches Denken und Handeln

    Didaktische Rekonstruktion: Vorstellungen von Studierenden über unternehmerisches Denken und Handeln by Michelle Rudeloff, Taiga Brahm

    Published 2021-02-01
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  10. 70
    Professionalisierung durch Beratung im Lehramtsstudium

    Professionalisierung durch Beratung im Lehramtsstudium by Petra Bauer, Aline Christ, Kathrin Kniep, Marie Lange, Marc Weinhardt

    Published 2020-01-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  11. 71
    Potenziale und Grenzen studentischer Forschung

    Potenziale und Grenzen studentischer Forschung by Patrick Gollub, David Paulus, David Christopher Rott, Marcel Veber

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  12. 72
    Von der Beobachtung zur Reflexion – Die interaktive Emergenz fachdidaktischer und fachlicher Reflexionen zum Deutschunterricht

    Von der Beobachtung zur Reflexion – Die interaktive Emergenz fachdidaktischer und fachlicher Reflexionen zum Deutschunterricht by Björn Stövesand

    Published 2019-03-01
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  13. 73
    Didaktische Rekonstruktion als Planungs- und Forschungsrahmen nutzen

    Didaktische Rekonstruktion als Planungs- und Forschungsrahmen nutzen by Finja Grospietsch, Jürgen Mayer

    Published 2021-02-01
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  14. 74
    „Why Did You Want to Be a Teacher?“

    „Why Did You Want to Be a Teacher?“ by Daniel Deplazes

    Published 2023-10-01
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  15. 75
    Diagnose mathematischer Kompetenzen als Gegenstand Forschenden Lernens im Praxissemester

    Diagnose mathematischer Kompetenzen als Gegenstand Forschenden Lernens im Praxissemester by Thomas Rottmann, Nicole Wellensiek, Miriam Lüken

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  16. 76
    Mehrsprachigkeit(en) verbinden

    Mehrsprachigkeit(en) verbinden by Anja Binanzer, Gabriele Blell, Jana Oldendörp, Heidi Seifert

    Published 2023-08-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  17. 77
    Reflexive Begleitung von Studien-Praxis-Projekten und die Förderung von Reflexivität in (alternativen) Praxisphasen

    Reflexive Begleitung von Studien-Praxis-Projekten und die Förderung von Reflexivität in (alternativen) Praxisphasen by Joana Kahlau, Christina Tietjen

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  18. 78
    Forschendes Lernen zur informatischen Bildung im Sachunterricht

    Forschendes Lernen zur informatischen Bildung im Sachunterricht by Nico Schreiber, Alexander Best, Anna Windt, Marco Thomas

    Published 2022-10-01
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  19. 79
    Wie können wir Konzepte und didaktische Ansätze aus der Lehrer_innenbildung sicht- und nutzbar machen? Editorial zur ersten Ausgabe der HLZ

    Wie können wir Konzepte und didaktische Ansätze aus der Lehrer_innenbildung sicht- und nutzbar machen? Editorial zur ersten Ausgabe der HLZ by Julia Gorges, Jan Christoph Störtländer

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  20. 80
    Von der Beobachtung zur Reflexion – Die interaktive Emergenz fachdidaktischer und fachlicher Reflexionen zum Deutschunterricht

    Von der Beobachtung zur Reflexion – Die interaktive Emergenz fachdidaktischer und fachlicher Reflexionen zum Deutschunterricht by Björn Stövesand

    Published 2019-03-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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