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    Das „Portfolio Praxissemester“: Phasen- und institutionsübergreifendes Konzept zur Entwicklung einer professionellen, selbstreflexiven Haltung in der Lehrer_innenausbildung

    Das „Portfolio Praxissemester“: Phasen- und institutionsübergreifendes Konzept zur Entwicklung einer professionellen, selbstreflexiven Haltung in der Lehrer_innenausbildung by Frank Bonsack, Christian Friebe, Svenja Fukuta, Frauke Gardenier, Andreas Sadler

    Published 2020-01-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  2. 122
    Potenziale und Grenzen studentischer Forschung

    Potenziale und Grenzen studentischer Forschung by Patrick Gollub, David Paulus, David Christopher Rott, Marcel Veber

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  3. 123
    Modellierung und Analyse komplexer Alltagsphänomene

    Modellierung und Analyse komplexer Alltagsphänomene by Christoph Vogelsang, Agnes Szabone Varnai

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  4. 124
    Schulischen Umgang mit Vielfalt verstehen und gestalten

    Schulischen Umgang mit Vielfalt verstehen und gestalten by Andreas Feindt, Christian Fischer, Horst Zeinz

    Published 2020-01-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  5. 125
    Reflexion durch Forschendes Lernen? Analyse von Studienberichten

    Reflexion durch Forschendes Lernen? Analyse von Studienberichten by Birgit Holler-Nowitzki, Gabriele Klewin, Barbara Koch

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  6. 126
    Prozessbegleitende Qualitätssicherung digitaler Ressourcen (OER)

    Prozessbegleitende Qualitätssicherung digitaler Ressourcen (OER) by Johanna Schulze, Bardo Herzig

    Published 2023-10-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  7. 127
    Kompetenzentwicklung durch Forschendes Lernen?

    Kompetenzentwicklung durch Forschendes Lernen? by Thomas Must

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  8. 128
    Professionelle Kompetenzwahrnehmung von Lehramtsstudierenden in Praxisphasen

    Professionelle Kompetenzwahrnehmung von Lehramtsstudierenden in Praxisphasen by Catania Pieper, Brigitte Kottmann, Susanne Miller

    Published 2020-02-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  9. 129
    Lehrerbildung virtuell integrieren

    Lehrerbildung virtuell integrieren by Andrea Garzarella, Eike Christoph Windscheid

    Published 2019-03-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  10. 130
    Qualitätsstandards für die Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht

    Qualitätsstandards für die Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht by Alexander Kirsch

    Published 2020-03-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  11. 131
    Vom Leitbild zur Seminarplanung – Ansätze zur Anbahnung Reflektierter Handlungsfähigkeit in einer inklusionsorientierten, diversitätssensiblen Lehrer*innenbildung

    Vom Leitbild zur Seminarplanung – Ansätze zur Anbahnung Reflektierter Handlungsfähigkeit in einer inklusionsorientierten, diversitätssensiblen Lehrer*innenbildung by Maren Oldenburg, Linda Sterzik

    Published 2020-01-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  12. 132
    Prozesse der Herstellung von Rollen in multiprofessionellen Teams

    Prozesse der Herstellung von Rollen in multiprofessionellen Teams by Kathrin te Poel

    Published 2019-11-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  13. 133
    Lehrer_innenprofessionalisierung für sprachliche Förderung mit digitalen Medien in heterogenen Lerngruppen

    Lehrer_innenprofessionalisierung für sprachliche Förderung mit digitalen Medien in heterogenen Lerngruppen by Diana Gebele, Magdalena Kaleta

    Published 2019-11-01
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  14. 134
    (Fach-)Unterricht untersuchen und (fach-)didaktisch reflektieren.

    (Fach-)Unterricht untersuchen und (fach-)didaktisch reflektieren. by Ann-Christin Buttlar, Kristin Weiser-Zurmühlen

    Published 2019-03-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  15. 135
    Studierende als Expert*innen in Praxisphasen?

    Studierende als Expert*innen in Praxisphasen? by Frederik Dilling, Ingo Witzke

    Published 2024-03-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  16. 136
    Pädagogische Beziehungen in der inklusiven Grundschule

    Pädagogische Beziehungen in der inklusiven Grundschule by Laura Faber, Natalie Fischer, Friederike Heinzel

    Published 2019-11-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  17. 137
    Studienprojekte im Praxissemester Anglistik

    Studienprojekte im Praxissemester Anglistik by Peter Schildhauer, Carolin Zehne

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  18. 138
    Optionale Onlinekurse als Werkzeug der Studiengangsflexibilisierung

    Optionale Onlinekurse als Werkzeug der Studiengangsflexibilisierung by Marvin Titz

    Published 2021-11-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  19. 139
    „Krass lehramtsbezogen“ – Lehramtsstudierende wünschen sich mehr Kohärenz in ihrem Studium

    „Krass lehramtsbezogen“ – Lehramtsstudierende wünschen sich mehr Kohärenz in ihrem Studium by Uta Wagener, Monika Reimer, Iris Lüschen, Juliane Schlesier, Barbara Moschner

    Published 2019-11-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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  20. 140
    Interdisziplinäres Denken als Ziel und Mittel für Reflexivität in der Lehrer_innenbildung

    Interdisziplinäres Denken als Ziel und Mittel für Reflexivität in der Lehrer_innenbildung by Sophia Falkenstörfer, Caren Keeley, Alexandra Lavinia Zepter

    Published 2018-12-01
    “…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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