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Zertifikat Inklusion – Basiskompetenzen
Published 2019-11-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Rassismuskritische Perspektiven für die Lehrkräftebildung
Published 2023-11-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Bewusste Interaktionsirritationen als Reflexionsangebote zur Annäherung an Behinderungsphänomene
Published 2022-08-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Kritisches Filmlesen im bildungswissenschaftlichen Lehramtsstudium
Published 2021-10-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Nachdenken und Sprechen über Unterricht und mich selbst
Published 2020-01-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Forschendes Lernen in Studienprojekten im Fach Sport an der WWU Münster
Published 2018-12-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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An der Schnittstelle von Rassismuskritik und Theaterpädagogik
Published 2020-11-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Implementierung von Virtual Reality in der Schule
Published 2023-10-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Interdisziplinäres Denken als Ziel und Mittel für Reflexivität in der Lehrer_innenbildung
Published 2018-12-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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„Mentor*innen qualifizieren – Reflexion als Grundlage der Rollen- und Aufgabenklärung“
Published 2019-07-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Schulentwicklung für Studierende erfahrbar machen
Published 2023-03-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Die "Inklusive Lernwerkstatt" in der sportwissenschaftlichen Lehrer*innenbildung
Published 2023-05-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Kritisches Denken in den Bildungswissenschaften: Konzeption und Durchführung einer interdisziplinären Co-Teaching Lehrveranstaltung für Lehramtsstudierende
Published 2022-07-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Unterricht in einer digitalen Welt
Published 2023-10-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Funktion und Qualität von Praktika und Praxisbezügen aus Sicht von Lehramtsstudierenden
Published 2019-03-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Profilierung der Dokumentarischen Methode für das Forschende Lernen im Praxissemester am Beispiel einer Erhebung Subjektiver Theorien von Geschichtslehrenden
Published 2018-12-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Innovieren unter Druck
Published 2022-12-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Supervision/Coaching in der Lehrer*innenbildung
Published 2021-02-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Prozesse epistemischer Veränderung in der Auseinandersetzung mit einem komplexen Unterrichtsfall
Published 2023-02-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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Lehrerbildung virtuell integrieren
Published 2019-03-01“…Herausforderung Lehrer*innenbildung…”
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