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Presentación del Tema Central del número 96: Actores y debates educativos
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Santa Muerte, prensa, iglesia y estado en México
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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La dimensión educativa de la Sección 22 (SNTE) durante la pandemia del covid-19
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Control social y acciones estatales durante el conflicto docente (Bahía Blanca, Argentina)
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Segregación urbana y diferenciación corporal: los gimnasios privados en Mérida (México)
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Precariedad laboral de los profesores temporales en universidades mexicanas
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Sentidos del trabajo docente en la enseñanza secundaria en Uruguay
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Más allá del estigma: la lucha por los derechos de las personas seropositivas en Brasil en el ámbito del trabajo
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Freddy Mariñez Navarro y Juan de Dios Pineda Guadarrama (coords.), 2023, Los nuevos desafíos de la administración pública en una esperada época de postpandemia
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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François Hartog (2022). Cronos. Cómo Occidente ha pensado el tiempo, desde el primer cristianismo hasta hoy
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Los impases de los “derechos de propiedad”: el enfoque de la historia
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Violencia y discriminación contra las adolescentes indígenas en la educación básica, Chetumal
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Ana Duarte (coord.) (2022), Decolonizar los saberes mayas: diálogos pendientes
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicano
Published 2023-12-01“…Iztapalapa…”
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