Showing 1,241 - 1,260 results of 1,820 for search '"Kayseri"', query time: 0.08s Refine Results
  1. 1241
  2. 1242
  3. 1243
  4. 1244
  5. 1245
  6. 1246
  7. 1247

    EFFECTS OF DGAT1 AND GH1 POLYMORPHISM ON MILK YIELD IN HOLSTEIN COWS REARED IN TURKEY by Bilal Akyüz, Özgecan Korkmaz Ağaoğlu, Aytaç Akçay, Ali Reha Ağaoğlu

    Published 2015-12-01
    “…A total of 281 first and second lactation Holstein cows from three different dairy cattle farms in the Burdur and Kayseri provinces of Turkey were included in this study. …”
    Get full text
    Article
  8. 1248
  9. 1249
  10. 1250
  11. 1251

    “ASMALI KONAK” DİZİSİ VE FİLMİ ÜZERİNE ANLATI KURAMI AÇISINDAN BİR DEĞERLENDİRME by E. EROL

    Published 2011-01-01
    “…Bu çalışmada bir televizyon dizisi olan ve sonlandıktan sonra filme alınan “AsmalıKonak” dizisi ve filmi bağlamında dizide ve filmde sunulan Türk toplumsal yaşayışınailişkin geleneksel ve modern rollerin nasıl kurgulandığı ve Türk toplumuna nasıl sunulduğuanlatı kuramı çerçevesinde incelenmektedir.İlk olarak “Asmalı Konak” dizisinde yer alan anne – baba – büyük oğul – küçük oğul –büyük oğlun eşi – küçük oğlun eşi – büyük ve küçük kız kardeş – kahya – kadın hizmetliler– kahyanın oğlu – annenin eski erkek arkadaşı ve onun kız kardeşi ile Kayseri / Nevşehirillerinin sunuluş biçimleri anlatı kuramı çerçevesinde okunmaktadır.İkinci olarak ekrandan ve beyaz perdeden yansıyan modellerinin geleneksel ve modernolarak nasıl ele alındığı araştırılmaktadır.Bu araştırmanın sonucunda geleneksel bağlamdaki modellerin yerlerini nasıl kademeliolarak modern rollere bıraktıkları bir başka deyişle toplumsal yaşayışta bir zamanlar egemenolan anne, baba, ağa gibi çeşitli geleneksel imgelerin yerlerini nasıl modern imgelerebıraktıkları bu dizi ve film bağlamında ortaya çıkartılmıştır.…”
    Get full text
    Article
  12. 1252
  13. 1253
  14. 1254
  15. 1255
  16. 1256
  17. 1257
  18. 1258

    PROFESSIONAL DEVELOPMENT GAINS FOR MENTORS IN A MENTORING PROGRAM: A CASE STUDY OF ERCIYES UNIVERSITY by Müge Kalıpçı

    Published 2018-01-01
    “…This case study, which covers the second semester of the 2015-2016 academic year, was conducted with 17 mentors working within In-service Support program in the School of Foreign Languages at Erciyes University in Kayseri, Turkey. In order to explore the participants’ professional development gains as a result of their mentoring experience, semi-structured interviews that allow open-ended responses were used in the collection of data. …”
    Get full text
    Article
  19. 1259
  20. 1260