Epílogo. La investigación doctoral sobre Japón en México by Amaury A. García Rodríguez

“… Han pasado cerca de sesenta años desde los comienzos de la institucionalización de los estudios sobre Japón en México, en la segunda mitad de la década de 1960. Las iniciativas han sido disímiles y profusas, el trabajo arduo; en unos casos se han concretado proyectos importantes y, en otros, no han fructificado propuestas valiosas. …”
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México en órbita: sueños satelitales desde el sur by Anne W. Johnson

“…En este texto, a partir de un conjunto de fuentes etnográficas y documentales, reflexionaré sobre estos objetos desde dos perspectivas: en la primera, los satélites transforman el espacio y el lugar extendiendo el territorio hacia arriba y atravesando fronteras; en la segunda, devienen elementos fundamentales de ensamblajes infraestructurales o artísticos que conectan y coconstruyen sujetos y objetos, en algunos casos apelando a una especie de “sublime satelital” que busca reencantar la tecnología, el cosmos y la Tierra misma.…”
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El Concepto de subjetıvıdad estética en el planteamiento de Karl Heinz Bohrer by María Verónica Galfione

“…Se examina la forma en que la segunda generación romántica supera este peligro y, por último, se indaga hasta qué punto la concepción de la subjetividad estética que propone Bohrer resulta adecuada para comprender la producción artística contemporánea, así como algunos de los límites que presenta su lectura del pensamiento de Schlegel.…”
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La transformación económica de Europa del Este: un atractivo comercial para Colombia by Jorge Enrique Rubiano Macias

“…El trabajo se divide en dos partes: una primera destaca la situación actual y las políticas económicas aplicadas en Europa del este, analizando los principales factores que propician la convergancia económica de estos países. La segunda parte indaga el por qué los países del este y centro de Europa, PECE, son un mercado atractivo para Colombia, reflejando algunas consideraciones sobre el intercambio bilateral.…”
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Apuntes venezolanos sobre gobierno electrónico. La lejana democracia digital by Andrés Cañizález

“…En la primera parte repasa algunos puntos de vista acerca del fenómeno del gobierno electrónico y sus principales características; en la segunda parte muestra los resultados de la evaluación de una serie de portales del Estado venezolano realizada en junio de 2006 como parte de las actividades investigativas del Centro de Investigaciones de la Comunicación de la Universidad Católica Andrés Bello (CIC-UCAB). …”
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La memoria histórica de la Guerra Civil en Estados Unidos. Archivo, difusión y educación by Sebastiaan Faber

“… La experiencia de los más de 35.000 voluntarios del mundo entero que viajaron a España durante la Guerra Civil (1936-39) para ayudar en la defensa de la Segunda República se encuentra plasmada en cuerpo archivístico ingente y geográficamente disperso. …”
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El teatro del postolvido: No parlis amb estranys, de Helena Tornero (2013) by Isaias Fanlo

“…El artículo reúne distintos autores que han articulado discursos sobre la memoria en España, se plantea si la ficción puede devenir lugar de memoria, y desarrolla el postolvido como una manera de articular las particularidades históricas del siglo XX español. En la segunda parte, el artículo analiza la pieza teatral No parlis amb estranys (fragments de memòria), de Helena Tornero, como obra paradigmática del teatro del postolvido. …”
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A tres rondas del final: Un acercamiento teórico postfreudiano al goce sin angustia del síntoma (psicopatía) del trauma moderno (colapso) by Sergio Martínez Mesón

“…Dedicaré todo un apartado a exponer datos de organismos oficiales y personalidades contrastadas del mundo científico sobre el colapso energético y climático: Nos tomamos la penúltima. En la segunda parte del trabajo –Delirium tremens versus embriagar el mundo con agua-, me centraré en ilustrar el mecanismo psíquico de la sociedad neurótica moderna y sus posibles pensamientos alternativos para crear pluriversos comunitarios y resilientes. …”
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Literatura cortesana y ficción caballeresca: la aventura del monte Ida en El cortesano (1561) de Luis Milán. by Soledad Castaño Santos

“…En la primera parte, se realiza una aproximación histórica y cultural de la obra y se explica la vinculación de la ficción caballeresca y el entorno de la literatura renacentista española, y en concreto, la producida en la corte virreinal valenciana. La segunda parte consiste en el análisis de la denominada Aventura del monte Ida, se exponen los motivos por los que consideramos este episodio como heredero directo de la ficción caballeresca.  …”
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Weber y la política como vocación. Estudios y reflexiones a cien años de distancia [Reseña] by Agustín Demarco

“…Se trata de La política como vocación, texto originado en la segunda de un par de conferencias dictadas por Max Weber (1864-1920) en Münich a la Libre Unión de los Estudiantes de Baviera. …”
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Antes y después del centro cultural: renovación urbana y desplazamiento en Bogotá by Diana Carolina Urbina Vanegas

“…En primer lugar, presenta - ré un análisis crítico del discurso en el que se posiciona la renovación urbana y del lu - gar estratégico que ocupa el deterioro del centro histórico. En la segunda parte, me acercaré a los residuos que deja a su paso un proceso de renovación que no contempla el factor social: las ruinas y el desplazamiento urbano, un fenómeno que se fundamenta en estrategias legítimas e ilegítimas de or - denamiento territorial.…”
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Pensar la región en el siglo XIX by Marta Bonaudo

“…Sin desestimar la primera, privilegia la segunda porque permite recuperar en toda su complejidad la realidad económica, sociopolítica e institucional de una región. …”
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McGreevey, cuarenta años después by Salomón Kalmanovitz

“…A raíz del lanzamiento de la segunda edición del libro Historia económica de Colombia 1843-1930 estuve recuperando memorias grabadas en neuronas escondidas. …”
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Biopolítica, normalización y educación by Alfredo Veiga-Neto

“…En este ensayo el autor expone dos razones por las cuales es posible establecer las relaciones entre biopolítica y educación: la primera hace referencia al hecho de que la educación es una práctica imprescindible par la acción biopolítica, lo que significa que la educación ocupó un lugar central en los procesos en los cuales el biopoder y los dispositivos de normalización se volvieron dominantes en las sociedades contemporáneas. La segunda razón, de orden práctico,  tiene que ver con las posibilidades variadas y valiosas que las prácticas educativas -escolares y no escolares-  nos ofrecen para observar y experimentar el funcionamiento del poder disciplinario, la biopolítica y los dispositivos de normalización y seguridad.…”
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Reflexiones sobre la lectoescritura en el contexto de la ESMIC by Marcela Mendoza Gómez

“…El objetivo del presente artículo es presentar a la comunidad académica de la ESMIC, algunas reflexiones sobre lectoescritura en el contexto universitario, a partir de un diagnóstico realizado con base en dos pruebas de comprensión y producción textual sobre el campo militar; la primera prueba, aplicada en el segundo semestre de 2010, se diseñó para evaluar los niveles de lectura literal, inferencial y crítica de una población de 198 estudiantes de primer semestre; la segunda prueba se diseñó para evaluar la competencia gramatical en ortografía, sintaxis y semántica de una población de 279 estudiantes de primer semestre en el primer corte del 2011.…”
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Las consecuencias económicas de un nombre atípico. El caso colombiano by Alejandro Gaviria, Carlos Medina, María del Mar Palau

“…La primera parte del artículo muestra que los jóvenes, hijos de padres no escolarizados, habitantes de zonas rurales y pertenecientes a minorías étnicas tienen una mayor probabilidad de tener un nombre atípico. La segunda parte muestra que el efecto de un nombre atípico en los salarios es grande (superior a 10%) y que el mismo es mucho mayor para las personas escolarizadas que para los no escolarizadas. …”
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¿POR QUÉ LEIBNIZ REQUIERE DEL TIEMPO ABSOLUTO? by NICOLÁS VAUGHAN C

“…En la primera sección describiré la concepción newtoniana y clarkeana del tiempo absoluto; en la segunda discutiré la crítica leibniciana a dicha concepción, crítica sobre la que se erige su doctrina relacional e ideal del tiempo; en la tercera sección daré un vistazo a la metafísica monádica madura de Leibniz, haciendo especial énfasis en la doctrina de la armonía preestablecida; finalmente, en la última sección sugeriré la existencia de una tensión irreconciliable entre estas dos doctrinas.…”
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Geografía y problemas ambientales by Lizza Leal

“…Se abordara el tema en tres secciones: la primera ubicando la geografía en una particular clasificación de las disciplinas buscando encontrar singularidades que permitan destacar su papel como ciencia en la sociedad, proponiendo su articulaci6n como eje de las que denominaremos ciencias fácticas, en la segunda abordaremos la sociedad como una sociedad en transición de la modernidad a una nueva época que ha dado en llamarse la postmodernidad, aun como un germen, para plantear algunas preguntas y preocupaciones fundamentales que debe responder la geografía como parte de su papel en la sociedad contemporánea. …”
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Género, equidad y ciudadanía: análisis de las políticas educativas by Lya Yaneth Fuentes Vásquez

“…En la primera parte se presentan los problemas más relevantes de la educación y se hace una síntesis de los asuntos de las mujeres identificados en los diagnósticos de la Cepal. En la segunda, la teoría de la justicia de John Rawls y el enfoque de las capacidades de Amartya Sen y Martha Nussbaum brindan las herramientas conceptuales para examinar los principios de equidad y ciudadanía moderna que sustentaron las políticas educativas.…”
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El problema General de la Realidad y su dinamismo a partir de Zubiri by Ignacio Clavero-Fernández

“…El artículo consta de dos partes diferenciadas: en la primera parte se realizará una exposición doctrinal ceñida a las ideas que el propio Xavier Zubiri desarrolla en el capítulo “La realidad en su dinamismo”, haciendo énfasis en la adopción de una perspectiva general acerca del problema de «la» realidad. En la segunda parte se realizará un recorrido crítico-aclaratorio a través de algunas ideas centrales de la filosofía Zubiriana para finalizar en una breve propuesta metafísica en orden a desplegar la incipiente «Reología» propuesta por Carlos Sierra-Lechuga …”
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