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    La práctica pedagógica de los docentes universitarios en el área de la salud y su relación con el desempeño académico. by Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga, Juan Carlos Rodríguez Rengifo, Hernán Humberto Vargas López

    Published 2012-06-01
    “… El presente artículo se deriva de la investigación: Prácticas Pedagógicas y Desempeño Académico: una mirada desde los docentes y estudiantes de dos facultades de salud de la ciudad de Manizales. En su desarrollo se realiza un estudio etnográfico que da cuenta de la manera como los docentes dan sentido a sus Prácticas Pedagógicas y qué relación e implicaciones se evidencian desde sus discursos y acciones en el desempeño académico de los estudiantes, lo cual permitió también comprender los procesos educativos y formativos que se tejen en los escenarios educativos utilizados por los docentes. …”
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    El humanismo, la formación y el reconocimiento de las diversidades humanas by Gonzalo Tamayo Giraldo, Germán Guarín Jurado

    Published 2023-10-01
    “… El presente texto hace parte de los resultados de la investigación “prácticas de y no reconocimiento a la diversidad en maestras y maestros en el centro-occidente Colombiano (2021-2022)”, desarrollada por el grupo de investigación Conocimiento en Diversidad y Cultura en América latina de la Universidad de Manizales; se ha realizado una revisión textual sistemática de la concepción de humanismo en su relación con el reconocimiento de la diversidad, orientada por la discusión contemporánea sobre el humanismo crítico ligado a grandes promesas de humanidad por cumplir entre los seres humanos diversos, sujetos y actores sociales que, en dignidad y derecho, requieren su lugar en el mundo. …”
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    Acompañamiento pedagógico mediante el clown educador como oportunidad de transformación: seguimiento, clown y educación by María Ibeth Orozco Duque, Jorge Iván Zuluaga Giraldo, Luz Stella Montoya Duque, Wilson Alejandro Largo Taborda, Jonathan Alexander García Posada

    Published 2022-11-01
    “…El acompañamiento pedagógico mediante el clown educador, se desarrolló en el marco de un proyecto de extensión y proyección social de la Universidad Católica de Manizales, en asocio con la Facultad de Educación y la Facultad de Salud en el año 2021. …”
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    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades by Lina Patricia Vanegas Ocampo, Carolina Vanegas Ocampo, Oscar Humberto Ospina Betancurt, Paula Andrea Restrepo García

    Published 2016-10-01
    “… El presente artículo condensa un trabajo investigativo cuyo objetivo central fue comprender los sentidos y significados que han construido los jóvenes del Colegio Fe y Alegría La Paz (Manizales) con respecto a la diversidad de capacidades, con el fin de posicionar sus voces en el proceso de consolidación de una educación inclusiva1. …”
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