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Arquímedes y la tecnología educativa: un análisis crítico en torno a los MOOC
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Identidades (no solo) digitales. Aproximación al modelo de comunicación afectiva en redes sociales de la juventud asturiana. Implicaciones para la intervención socioeducativa
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El Ciber: un espacio marcado por el género
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Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital
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Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria
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A propósito del optimismo
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La reforma de los planes de estudio. un análisis político de los discursos sobre la formación inicial de los profesionales de la eduación
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Estudio y análisis de e-actividades formativas para PLE
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Investigación sobre la formación inicial del profesorado de educación secundaria para la atención educativa a los estudiantes con necesidades especiales
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