Infancias y Educación popular en contexto de pandemia. Reflexiones sobre experiencias político-pedagógicas con niños y niñas de clases populares by Rocio Fatyass

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La intimidad educativa coexistencial como validación del Holoser de los estudiantes by Patricio Alarcón Carvacho

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Matte, Rancière y el otro Jacotot. Entre la instrumentalización y la emancipación by Tuillang Yuing-Alfaro, Patricio Landaeta

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Estrategias no tradicionales en la educación diferencial y en procesos de mediación personalizada by Janitze Faúndez Pinto

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LAS EVALUACIONES ESTANDARIZADAS COMO CONDICIONANTES DE LA ACCIÓN DIDÁCTICA by Miriam Andrea Ferrando

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Tejiendo desde la experiencia, entrelazando saberes. Relatos pedagógicos de inclusión de alumnado con discapacidad by Beatriz Margarita Celada

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EL USO DEL ANÁLISIS INSTITUCIONAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA by Susana Orozco Martínez, Roxana Hormazábal Fajardo, Emma Quiles-Fernández

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La posibilidad de superar situaciones de discriminación en la familia mapuche a través de la inclusión de contenidos pragmáticos para la educación formal by Clorinda Cuminao Rojo

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La educación de adultos en Chile desde el estudio de relatos docentes by Javiera Navarro Cheuquian

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El profesorado de Historia y Ciencias Sociales frente al desafío de educar en contextos multiculturales by Manuel Cifuentes Zuñiga, Javiera Ebner Álvarez, Soledad Irrazabal Bastías, Tania Martínez Lobos, Camila Valdés López

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Claves dialógicas para la formación docente en educación especial by Blanca Astorga Linares

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Lo que la pandemia no se llevó. Práctica pedagógica en la virtualidad. Preguntas sobre posibilidades y limitaciones del aprendizaje en confinamiento. by Bernardita Andrea Sánchez, Miriam Andrea Ferrando

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Antecedentes orientativos y coyunturales sobre calidad educativa desde perspectivas teóricas by Lucy Sepúlveda Velásquez

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Análisis crítico del discurso educativo de la Preparatoria Abierta by Alfonso Muñoz Díaz, Cristóbal Crescencio Ramón Mac, Rubí Surema Peniche Cetzal

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Uso de los mandalas en el desarrollo emocional del profesorado: una experiencia de investigación-acción by Janitze Faúndez Pinto

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Mejorando el liderazgo directivo a partir de la autorreflexión de actuaciones directivas en una universidad mexicana en contexto de cambio. El caso del Bachillerato Politécnico by Xochiquetzalli Mendoza Molina

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La profesión desprofesionalizada: miradas femeninas sobre la vida en aulas de Santiago de Chile by Soledad Ramirez Flores

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INTEGRISMO RELIGIOSO Y NACIONAL EN ESPAÑA. EL ATAQUE CONTRA LAS ESCUELAS LAICAS DE ANDRÉS MANJÓN (1910) by Jordi Brasó, Xavier Torrebadella

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Educación y Género:una reflexión sobre los principios de igualdad y diversidad en laeducación chilena en el escenario de la reforma educativa actual by Paloma Abett de la Torre

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