Metodologias multidimensionais em Ciências Humanas by Ruby Esther León Díaz

“…El trabajo presentado por las docentes de la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP) apuntala sobre esos cuestionamientos desde la teoría de la complejidad del pensador judeo-francés Edgar Morin.…”
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RODRIGUES, Gilberto M.A. (2021). Paradiplomacia: cidades e estados na cena global. 1a ed. San Pablo, Brasil: Editora Desatino. ISBN: 978-85-88467-40-8. 116 pp. by María del Huerto Romero

“…Desde su tesis de doctorado en Ciencias Sociales en la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil, hasta su dedicación actual como Profesor Asociado y coordinador del Programa de Posgrado en Relaciones Internacionales de la Universidade Federal do ABC (Brasil) e investigador del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico de Brasil, Gilberto M. …”
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Resenha LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação em educação by Fernanda Aparecida dos Santos Carregari, José Eustáquio Romão

“…Obteve o título de Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em 1992, apresentando uma carreira conceituada, que tem proporcionado impactos significativos no contexto educacional, influenciando práticas e discussões sobre ensino e avaliação da aprendizagem. …”
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Qualidade em Educação: variações em torno de um tema maior by Virgínio Sá

“…No artigo intitulado “A pesquisa brasileira em Educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio, no início do século XXI, e seu distanciamento da construção da BNCC”, os pesquisadores Álvaro Júnior, professor do Centro Universitário Internacional Uninter, Fernando Almeida, professor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, e Siderly Almeida, professora do Centro Universitário Internacional Uninter, discutem a complexa (des)articulação entre produção de conhecimento e políticas públicas, com foco particular na apropriação que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) faz dos resultados da investigação disponível para fundamentar as suas propostas para o uso das tecnologias digitais no Ensino Médio. …”
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REFLEXÃO SOBRE PROCEDIMENTOS DE LEITURA PARA ANÁLISE DE TEXTOS ACADÊMICOS by Clara Brener Mindal

“…Este artículo tiene por meta reflexionar sobre los procedimientos de lectura que se utilizaron al realizar la selección y el análisis de textos académicos que constituyen parte de la Tesis de Doctoramiento elaborada para el Programa de Pos-Grado de la Pontificia Universidad Católica de São Paulo. La investigación realizada sistematizó e analizó la producción académica sobre enseñanza superior encontrada en las reuniones de la ANPEd (Asociación Nacional de Pos-Grado y Pesquisa en Educación) entre 1996 e 2003 y que trataba de aspectos sobre el nivel de graduación (tercer grado). …”
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Conventionality Standards for Children in Conflict Zones: Colombian Case study by Luiz Guilherme Arcaro Conci, Konstantin Gerber

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Sobre a hipótese homossexual em Frida Kahlo – uma leitura psicanalítica a partir do caso Dora em Freud e Lacan by Mariana Rodrigues Festucci Ferreira, João Ezequiel Grecco

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Dialéctica y transformación: Un encuentro entre Moacir Gadotti y Karl Marx by Mirza Augusto Laranja, Rita De Cássia Alves Oliveira

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As Contribuições do Episcopado Brasileiro na III Conferência Geral do Episcopado Latino Americano em Puebla (1979) by Reuberson Rodrigues Ferreira, MSC, Ney de Souza

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O pobre no espírito e rico em humanidade by Denilson Geraldo, Maria José Sousa de Aguiar

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Apresentasao ao Projeto as Normas Transnacionais de Processo Civil by Antonio Gidi

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In the Beginning Was Affect by Suely Rolnik

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En el principio era el afecto by Suely Rolnik

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Presentación del proyecto de normas transnacionales del proceso civil by Antonio Gidi

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O MOSAICO NARRATIVO INTERSEMIÓTICO DE WATCHMEN: UM MODELO DE CONSTRUÇÃO POTENCIAL DE TEXTOS CRIATIVOS by Luiz Marcelo Brandão Carneiro

“…Este trabajo es el fruto del desarrollo de una tesis de magíster, que se celebró en la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, en el Programa de Comunicación y Semiótica. …”
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Identidad profesional: una categoría de Construcción Colectiva by Juana Arias-Rojas

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terremotos brasileiros: uma breve história econômica no século XXI by João Villaverde

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A globalização imaginada by Liliana Espinosa Hurtado

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¿A qué llamamos ficciones? Ciencias sociales y ciencia ficción by Dolores Galindo, Yann Bona

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El Centro de Referencia de Asistencia Social (Cras) como objetivación de la Política Nacional de Asistencia Social en Brasil by Liliana Espinosa Hurtado

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