La evolución del Ciclo Básico en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra by Marino Grullón

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El Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra: red de conocimiento by Dulce María Núñez de Taveras

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Entrevista a Manuel Maza, s.j. Profesor Asociado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) by Consejo Editorial - Cuaderno de Pedagogía Universitaria

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La experiencia de construcción de mapas de competencias en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) by Laura Lodeiro Enjo

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Memorias del desarrollo y la evaluación profesoral en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra 1962-2000 by Teódulo Olivo, Luis Henríquez

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Valoración de las competencias implicadas en la formación del arquitecto en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra by Arsenio Luis Espinal, Cinthia Noelia de la Cruz Mogena, Daritza Nicodemo Santana, María Isabel Serrano Diná

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La competencia del profesorado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra como factor de calidad: un estudio empírico by Ginia Montes de Oca

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El contexto universitario de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra como determinante de la intención emprendedora de sus estudiantes by Guillermo vandeLinde, Tamara Mera Cury, Rosa Y. Ruiz

“…La muestra validada está compuesta por 282 estudiantes de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, de los cuales 276 son de pregrado y 06 de postgrado. …”
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Gestar y acompañar equipos desde la formación docente: Especialidad y Mestría en Pedagogía Universitaria en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra by Rosa María Cifuentes, Nora Ramírez

“… En este artículo presentamos la experiencia de creación y desarrollo de equipos docentes en el marco de la formación del profesorado en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, en Santiago, República Dominicana. …”
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Sondeo sobre las estrategias de enseñanza-aprendizaje del profesorado by Nora Ramírez, Sandra Hernández

Subjects: “…Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra…”
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Estudios Generales: el qué y el para qué. Apuntes para una reflexión by Luisa Taveras, Rosario Olivo

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La internacionalización del currículum en inglés a través de la metodología COIL: Estudio de caso en la carrera de grado en Turismo de la Universidad Católica de Salta y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra by Jorge Lemos-Shlotter, Patricia Tineo Espinal

“… Este artículo trata sobre la internacionalización del currículum en inglés a través de la metodología Collaborative Online International Learning (COIL), denominado “Proyecto COIL 2022: Sustainable Gastronomic Tourism”, entre dos universidades católicas latinoamericanas, la Universidad Católica de Salta (UCASAL) de Argentina y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) de República Dominicana. …”
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Malnutrición en una población de escolares en Santiago, República Dominicana by Samuel Ramos García, Anthony Gutiérrez, Juan Cruz, Alexander Díaz, Karoline Corona, Emanuella Gómez, Karina Gómez, Samuel Milcíades Ramos Ureña, Raisa García

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Antimicrobial resistance profiles of microorganisms isolated from hospitalized patients in Dominican Republic by David de Luna, José Javier Sánchez, Miguel Peguero, Wilmary García, Sylmari Liciaga, Frank Brito, Pamela Fernández, Arlette Frías, Audrey Richard, Patricia Etienne Marie, Yori Roque, Silvia Calo

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Medición de adherencia a antirretrovirales con métodos múltiples en La Romana, República Dominicana by Pamela Báez, Adriana Tiburcio, Nicole Alba, Fernando Mateo, Estefani Grullon, Sheyla Cordero, Ana Fernández, Janetly Reinoso, Desireé Cruz, Karina Gómez, Natacha Vargas, Camila Saint-Hilaire, Olga Abreu, Grace Acosta, Mina Halpern, Samantha Stonbraker

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Pasos y huellas by Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

“… Rosa Noyola Profesora Asociada Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra …”
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PsicAP transdiagnostic protocol of group cognitive-behavioral training for emotional disorders in Dominican Republic: a randomized controlled trial protocol by Zoilo Emilio García-Batista, Luisa Marilia Cantisano-Guzmán, Kiero Guerra-Peña, Adriana Alvarez, Luciana Moretti, Antonio Cano-Vindel, Roger Muñoz-Navarro, Leonardo Adrián Medrano, Ricardo Araya Baltra

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Reseña del libro Competencias genéricas en educación superior. Metodologías específicas para su desarrollo by Daily Yajahira Pérez, Juliana de los Santos Ramírez

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Resumen del libro “El currículum: una reflexión sobre la práctica” by Rafaela Carrasco, Federica Castro

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La simulación de negocios como estrategia pedagógica / Business simulation as a pedagogical strategy by Jeffery Pérez, Agustín González

“… Se presenta un proyecto pedagógico sobre la simulación de negocios como estrategia pedagógica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. El proyecto se desarrolló en dos asignaturas en paralelo, Estrategia Competitiva y Preparación y Evaluación de Proyectos. …”
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