Nota del Editor by Armando E. De Giusti

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Diseño de nuevas herramientas virtuales para la enseñanza de la radiología industrial by Diego Vergara, Manuel Pablo Rubio, Fernando Prieto

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Las aulas, espacios de enseñanza restauradores, en el 2022. Continuación sobre la reconstrucción analítica de las didácticas durante los procesos de transición en el AÑO Después a... by Priscila Primerano

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Graduação em Computação no Brasil: perspectiva a partir do Exame Nacional de Avaliação de Desempenho by Lidiane Cristina da Silva, Alexandre Campanelli, Liudimilla Santos da Silva, Thiago Vinicius Feltrin da Silva, Rosana Cordovil da Silva, Ruth Del Raso Garcia, Fábio Luís Falchi de Magalhães

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Incorporación de TICs de modelado molecular en la enseñanza universitaria de la Química by Victorio A. Marzocchi, Alicia Vilchez, Miguel D'Amato, Luis Marino, Nicolás Vanzetti

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Aproximación y relevancia de la creación de empresas de base tecnológica universitarias en Argentina by Patricia Paola Zachman, Walter López, Andrés Redchuk

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Experiencias y aprendizajes del trayecto proyectual en una Especialización Docente en Didáctica de las Ciencias de la Computación by Ana Casali, Patricia San Martín, Natalia Monjelat, Pamela Viale

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Prácticas de enseñanza para el logro de competencias. Resultados de una experiencia didáctica apoyada en Moodle by Mabel Sosa, Carlos Rodríguez

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Jogos Digitais para Pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA): Uma Revisão Sistemática by Maicris Fernandes, Percy Nohama

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Las TAC en la construcción de conocimiento disciplinar: una experiencia de aprendizaje con estudiantes universitarios by Laura Ureta, Gabriela Rossetti Beiram

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Herramientas de diseño para el desarrollo de competencias en educación básica, media y tecnológica: experiencia en el Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo de Colombia by García Angarita, Maritza Andrea, Deco, Claudia, Bender, Cristina, Collazos, César A.

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Plataforma YouTube Edu: um olhar a partir da Recomendação Pedagógica by Michele Alda Rosso Guizzo, Gabriella Thais Schorn, Debora Staub Cano, Ketia Kellen Araújo da Silva, Maira Bernardi, Patricia Alejandra Behar

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Análisis de eficiencia de algoritmos. Simulación como Recurso de Enseñanza-Aprendizaje by Edith Lovos, Tatiana Inés Gibelli

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Considerando equivalencias pedagógicas para la reutilización de recursos educativos abiertos by Guzmán, Jacqueline, Motz, Regina

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Aprender y evaluar en la virtualidad: experiencia pedagógica de los profesores de la Universidad Nacional del Nordeste, en un curso de posgrado by Mara Elisabet Moreyra, Marcelo Alegre, Patricia Demuth

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El mundo de las fracciones: blog interactivo que favorece la resolución de problemas con fracciones en alumnos de nivel educativo básico y medio by Velasco Guardias, Angélica María, Martínez Chavarría, Rosa Elia, García Carpio, Silvia Patricia, Solis Dueñas, Paulina Danae, Lunagomez Reyes, Raisa

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Simulando ChatGPT: Una Experiencia de Enseñanza de Programación a Adolescentes by Yoselie Alvarado, Emmanuel Andrada, Roberto Guerrero

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Minería de datos aplicada a estrategias para minimizar la deserción universitaria en carreras de Informática de la UNNOBA by Claudia Cecilia Russo

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COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE COLABORACIÓN Y COOPERACIÓN EN TEMAS NUCLEARES by Norma Adriana Chautemps

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Práticas com Simulações Computacionais para Melhoria de Desempenho para Lidar com Situações de Emergências by Dauster Souza Pereira, José Valdeni de Lima, Alberto Bastos do Canto Filho, Paulo Santana Rocha, Rafaela Ribeiro Jardim, Francisco Euder dos Santos, Priscilla Perez da Silva Pereira

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