Showing 241 - 260 results of 281 for search '"Storting"', query time: 0.19s Refine Results
  1. 241

    Litteraturdidaktik på empirisk grund: Didaktisk diskussion med utgångspunkt i 413 mellanstadie-elevers läsarreaktioner på Katarina Taikons roman Katitzi by Olle Nordberg

    Published 2022-03-01
    “…Studien fokuserar elevernas fritextsvar till et urval enkätfrågor och kombinerar kvantitativa och kvalitativa perspektiv i analysen. Resultaten visar ett stort elevengagemang och en klar majoritet (76 %) formulerar tankar om människovärde och diskriminering med utgångspunkt både i Katitzis situation och i samtidens pågående rasism, såväl i närområdet som internationellt. …”
    Get full text
    Article
  2. 242

    Kun etter behov? Mottak av pleie- og omsorgstjenester og sammenheng med sosioøkonomisk status by Øystein Hernæs, Snorre Kverndokk, Simen Markussen, Henning Øien

    Published 2022-06-01
    “…For langtidsopphold på sykehjem blir den sosiale gradienten stort sett borte når vi korrigerer for familieforhold og tidligere bruk av helsetjenester. …”
    Get full text
    Article
  3. 243

    ”Det er godt sådan i det hele taget at kunne sige, hvad man vil og ikke vil” – Børn med funktionshæmning og deres refleksioner omkring deltagelse og indflydelse på eget liv... by Christina Strandholdt Andersen, Ole Petter Askheim, Anne-Stine Dolva

    Published 2019-09-01
    “… Børn med funktionshæmning og deres refleksioner omkring deltagelse og indflydelse på eget liv er et stort set uudforsket område. Studiet har en fænomenologisk-hermeneutisk tilgang med deltagende metoder over tid. …”
    Get full text
    Article
  4. 244

    Erfarenheter av portfoliometodiken inom nätutbildning – Kritiska reflektioner och ”halleluja moments” by Elinor Adenling, Johanna Olsson

    Published 2011-06-01
    “…I artikeln presenteras alltså både ett kritiskt perspektiv, men även de många ”halleluja moments” som arbetet med portfoliouppgifter inneburit för medverkande lärare och institutionen i stort. Erfarenheterna visar att arbetet med portfolio som examinationsform är dubbelbottnat: Å ena sidan kan det exempelvis bidra till en stärkt språklig kompetens och personlig utveckling hos studenterna. …”
    Get full text
    Article
  5. 245

    Bamsens fortellinger om familielivet – hvordan familieidealer reproduseres gjennom skole-hjem-kommunikasjon by Susanna Borovski Lübeck, Marit Haldar, Randi Wærdahl

    Published 2016-01-01
    “…Målet for analysen er å løfte fram familieidealer og felles kulturelle forståelser av hva som er en god barndom og et godt familieliv. Tekstene handler i stort omfang om å gi omsorg og kos, men viser også hvordan familiene evner å håndtere vanskeligheter og travelhet. …”
    Get full text
    Article
  6. 246

    Erfarenheter av portfoliometodiken inom nätutbildning – Kritiska reflektioner och ”halleluja moments” by Elinor Adenling, Johanna Olsson

    Published 2011-06-01
    “…I artikeln presenteras alltså både ett kritiskt perspektiv, men även de många ”halleluja moments” som arbetet med portfoliouppgifter inneburit för medverkande lärare och institutionen i stort. Erfarenheterna visar att arbetet med portfolio som examinationsform är dubbelbottnat: Å ena sidan kan det exempelvis bidra till en stärkt språklig kompetens och personlig utveckling hos studenterna. …”
    Get full text
    Article
  7. 247

    Utvikling av digitale læringsressurser for forkurs for ingeniørutdanning på tvers av studiesteder by Bjørn-Tore Esjeholm, H. Fredriksen

    Published 2021-02-01
    “…Graden av samarbeid på tvers av studiestedene har stort sett begrenset seg til felles heldagsprøver rundt semesterslutt. …”
    Get full text
    Article
  8. 248

    Komparativ forskning på (barne)institusjoner – forskningsfokus og forståelser av barn og barndom by Ida Marie Lyså

    Published 2018-10-01
    “…Prøveforelesningens tittel presenterer et stort tematisk felt, og jeg har derfor gjort noen avgrensninger: (barne)institusjoner tolkes her som institusjoner for barn, eksempelvis barnehage, skole, fritidsinstitusjoner, helserelaterte institusjoner mm. …”
    Get full text
    Article
  9. 249

    Detailhandel på museum. Om arbejdet med Den Gamle Bys butikker og gademiljø. by Berit Guldmann Andersen, Allan Leth Frandsen

    Published 2013-11-01
    “…Indtil da havde museet i al væsentlighed arbejdet med 16-, 17- og 1800-tallets historie, og der forestod (og forestår) derfor et stort arbejde med vidensopsamling og -generering i form af forskning og undersøgelser om den moderne bys udseende. …”
    Get full text
    Article
  10. 250

    Utforsking av L2 engelskstudenters kunnskap om og konsepsjon av akademiske ord by Kimberly Marie Skjelde

    Published 2022-10-01
    “…Tidligere nordisk forskning har vist en økning i arbeidsbyrden for skandinaviskspråklige studenter som må lese akademiske tekster på engelsk, og at et ukjent vokabular kan være et allment hinder for deres leseforståelse, til tross for et stort antall gresk-latinske kognater. Likheter i akademisk ordforråd mellom engelsk og skandinaviske språk kan imidlertid redusere de kognitive kravene til studentene, dersom de har en klar konsepsjon av konstruktet. …”
    Get full text
    Article
  11. 251

    Comportamento defensivo de abelhas africanizadas na Fazenda Experimental-UFERSA, Mossoró-RN, Brasil. by Armando Ferreira da Silva, Daniel Santiago Pereira, Charle da Silva Paiva, Raimundo Maciel de Souza, Patricio Borges Maracajá

    Published 2013-04-01
    “…A agressividade foi testada pelo método de Stort, (1974), observando o tempo para a primeira ferroada, distância que as abelhas perseguem o observador e o número de ferrões deixados no alvo em 60 segundos, usando uma pedaço de camurça de 2x2 cm de cor azul. …”
    Get full text
    Article
  12. 252

    Dybdelæring i et yrkesfaglig perspektiv by Jorunn Dahlback, Kari Hansen, Grete Haaland, Inger Vagle

    Published 2022-05-01
    “…Mangelen på felles nasjonale retningslinjer for dybdelæring i de nye læreplanene legger et stort ansvar på yrkesfaglærerne, for tolkning av begrepet, og for å sikre dybdelæring for førsteårselevene i fag- og yrkesopplæringen. …”
    Get full text
    Article
  13. 253

    Johan Medby – Frå «Sulitjelma-affæren» til Lillestrøm by Steinar Aas

    Published 2022-03-01
    “…Nesten inne ved svenskegrensa i Salten etablerte eit svensk selskap eit stort gruveføretak med ein allsidig aktivitet som kravde store arbeidsstyrkar. …”
    Get full text
    Article
  14. 254

    Vad behöver eleverna undervisning i för att utveckla sitt skrivande? Förväntningsnormer och didaktiska beslut i svensklärares bedömningssamtal by Per Blomqvist, Viveca Lindberg, Gustaf B Skar

    Published 2016-04-01
    “…De didaktiska beslut som fattas utifrån bedömningen av elevers texter inriktas däremot i stort sett enbart på att eleverna behöver skrivundervisning i att disponera text och att använda källor. …”
    Get full text
    Article
  15. 255

    Omission or Generalization? Subject-Verb Agreement among Young Norwegian Learners of English by Kristin Killie

    Published 2021-12-01
    “…Det pekes imidlertid på at data fra kvantitative tverrsnittsstudier kan hindre individuelle læringsstrategier i å komme til syne, og at en for å virkelig forstå innlæreres problemer med samsvarbøyning, trenger longitudinelle studier av et stort antall språkinnlærere.…”
    Get full text
    Article
  16. 256

    Erfarenheter av portfoliometodiken inom nätutbildning – Kritiska reflektioner och ”halleluja moments” by Elinor Adenling, Johanna Olsson

    Published 2011-06-01
    “…I artikeln presenteras alltså både ett kritiskt perspektiv, men även de många ”halleluja moments” som arbetet med portfoliouppgifter inneburit för medverkande lärare och institutionen i stort. Erfarenheterna visar att arbetet med portfolio som examinationsform är dubbelbottnat: Å ena sidan kan det exempelvis bidra till en stärkt språklig kompetens och personlig utveckling hos studenterna. …”
    Get full text
    Article
  17. 257

    Bør vi snakke om porno i barneskolen? En studie om undervisning tilknyttet seksualitet og pornografi på mellomtrinnet by Andrea Kjekshus Reite, Ingri Elise Mardal, Siw Killengreen

    Published 2024-02-01
    “…Lærerne har blant annet blitt spurt om de mener det bør undervises om hva pornografi er på mellomtrinnet. Et stort flertall svarte at dette temaet bør tas opp, og over halvparten av lærerne har undervist om pornografi på mellomtrinnet. …”
    Get full text
    Article
  18. 258
  19. 259

    Meervoudige denke: Versmoor/vermoor instellings denke? by C S De Beer

    Published 2010-03-01
    “…Dit kan samelewings in duie laat stort; dit kan selfs die ondergang van beskawings beteken. …”
    Get full text
    Article
  20. 260

    Naturfag for yrkesfagelever: Er det handlingsrom i læreplanen til å utforme relevant og yrkesrettet undervisning? by Mette Nordby, Berit Reitan, Guðrún Jónsdóttir

    Published 2018-11-01
    “…Denne studien stiller spørsmål om hvor stort handlingsrom kompetansemålene i læreplanen i naturfag gir lærere til utforming av relevant og yrkesrettet undervisning for yrkesfagelever. …”
    Get full text
    Article