La transformación de la sociedad cooperativa by Fernando Sacristán Bergia

“…Dedicando una atención especial a su caracterización, para lo que se analiza con un sentido crítico la exigencia del acuerdo de la Asamblea General, el marco de la posición de socios y acreedores, así como el destino y tratamiento de los fondos no repartibles. El trabajo termina con la exposición del régimen de la transformación de la Cooperativa en sociedad Limitada. …”
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Serviço Nacional de Saúde: Breve Interpretação e Linhas para a sua Transformação by Revista Portuguesa de Farmacoterapia

“… Em julho de 2019, a Fundação para a Saúde – Serviço Nacional de Saúde publicou o livro “Serviço Nacional de Saúde: Breve Interpretação e Linhas para a sua Transformação” que consiste no enquadramento da criação, percurso e evolução do sistema de saúde em Portugal. O livro termina com algumas projeções para o futuro e refere temáticas que devem ser discutidas de forma a responder às necessidades dos cidadãos. …”
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Un fragmento de voz. Conjetura sobre las categorías nietzscheanas by Miguel Morey

“…Apoyándose en la lectura de Nietzsche propuesta por Foucault, el comentario termina señalando cuatro partículas —o, quizá, ensayo y más allá— como claves de esa comprensión «afinada».…”
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Una reflexión multimodal sobre los contenidos educativos construidos en imagen y video en el marco de una propuesta educativa para la salud by Ana Maria Vásquez Velásquez, Wilson Bolívar Buriticá, Yeferson Castaño Pineda

“…Cuando los procesos de construcción de contenidos digitales se producen con escaza participación de la comunidad, las decisiones sobre el significado pasan por la interpretación de técnicos y profesionales expertos que tienen otra lectura del mundo y en algunos casos se termina en procesos de exclusión desde el mismo significado que se presenta. …”
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A pesquisa em jornalismo e as pesquisas sobre crianças e adolescentes by Cristina Pontes Pontes

“…Defende que estas notícias ganham em ser entendidas à luz de uma perspectiva cultural, que tenha em conta as visões do mundo, as práticas, os formatos e as audiências do jornalismo, e termina apresentando os objectivos de um projecto de pesquisa em curso em Portugal, inspirado no trabalho da ANDI.…”
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La educación sentimental: apunte de pedagogía narrativa by Alfredo Fierro Bardají

“…El autor defiende que el enfoque de una Pedagogía narrativa sigue siendo válido en esta materia. El artículo termina con una mención de las reglas para una buena relación de pareja según el modelo de amor- intimidad-compromiso de Sternberg.…”
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A crise da crítica = The crises of criticism by Agostinho, Larissa Drigo

“…Procuramos demonstrar que o estado atual de crise que vive o Brasil é análogo ao que ocorre na França, e esta crise tem uma origem comum: o romantismo. Este artigo termina com uma demonstração de como a poesia de Mallarmé pode fornecer um modelo de crítica que nos permitiria sair deste estado de crise…”
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Estrategias de reescritura en la revista Casa de las Américas (1989-1999) by Nadia Lie

“…Igualmente, a partir de un análisis del discurso, el artículo dedica atención a la intrincada relación de la Revista con el discurso pos-estructuralista. Termina con una reflexión general sobre las posiciones que asume la intelectualidad cubana en la época (¿pos?) …”
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Don Quijote. La razón de la locura by Iván Darío Carmona Aranzazu

“…Es paradójico cómo la vida suele entenderse de manera menos equivocada desde la ficción, la realidad en sí y por sí se convierte en una trampa donde la razón que la justifica termina por dibujarle sus propios barrotes. Tal vez lo que sucede es que la razón no tiene tan completamente asegurada una razón, de la misma manera que la locura no está ausente de razón y de sentido; es evidente que siempre hallaremos una razón en la locura y una locura en cada razón. …”
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INDUMENTARIA, CONVENCIONES Y MODERNIDAD: BERNARD RUDOFSKY EN EL MOMA by Anita Puig Gómez

“…Por medio del analisis de las cartas enviadas durante la organizacion y curatori de la muestra, la investigacion que hubo tras ella y las piezas que no lograron ser parte de la misma, es posible concluir que la exhibicion termina ajustandose a las convenciones que la arquitectura moderna planteaba y que precisamente Rudofsky se esforzaba en criticar. …”
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Relaciones conflictivas: pedagogías críticas y currículum by María Verónica Di Caudo Villoslada

“…Distancias entre discursos y prácticas, ausencia de políticas públicas educativas radicalmente democráticas, falta de conocimiento de las Pedagogías Críticas por parte del profesorado, ausencia de producción contextualizada y uso indiscriminado de la palabra crítico —que termina oponiéndose a todo lo que se considere como pedagogía tradicional— hace que nos preguntemos sobre la posibilidad real de transformación para luchar contra relaciones de poder dominantes a través de prácticas contrahegemónicas y desestabilizadoras en el campo educativo.   …”
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Marco histórico de la educación especial by Javier Vergara

“…Se comienza en la cultura mitológica antigua, se aborda la actitud de Grecia y Roma, a continuación se estudia el problema en la Edad Media, en el Renacimiento, en la Ilustración y en la cultura contemporánea. El artículo termina con un análisis sobre las tendencias contemporáneas en el campo de la Educación Especial…”
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Alexandre Veiga: "Co-pretérito" e "irreal"/ "Imperfecto" o "inactual" El doble valor de la forma cantaba en el sistema verbal español y algunos problemas conexos by SONIA REY MÉNDEZ

“…Se presenta una síntesis de cada capítulo analizando aspectos como la relación entre forma y uso del verbo, de acuerdo con el contexto, los aspectos gramaticales, oposiciones modales en español; así como también, los distintos usos correctos e incorrectos. El artículo termina mencionando que algunas críticas de Veiga en relación con Reichenbach, y como los aportes de este autor, se relacionan estrechamente con las investigaciones de Andrés Bello.…”
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La dictadura como encarnación de lo político: anotaciones en torno a Carl Schmitt by Wilmar Arley Martínez Márquez

“…Para demostrar este planteamiento se realiza un análisis de cuatro conceptos centrales en el desarrollo de la concepción del jurista alemán sobre lo político –soberanía, estado de excepción, decisión y enemigo. Análisis que termina por mostrar que dichos conceptos sólo adquieren su contenido explicativo en la figura de la dictadura.…”
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Cultura e património, paradigmas de desenvolvimento by João L. Inês Vaz

“…Aponta os exemplos do Museu Gugenheim em Bilbao, as gravuras rupestres de Vila Nova de Foz Côa, a aldeia teatral de Campo Benfeito, em plena Serra do Montemuro e o Fluviário da vila de Mora, como investimentos que alteraram o carácter dessas regiões e tornaram estes lugares gares como pólos de atracção turística. Termina propondo a criação de Áreas Culturais, apontando como exemplo a implementar desde logo a área cultural cisterciense, na margem esquerda do rio Douro.…”
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El poema XXV de Trilce o la trilla como la sinopsis de la transculturización en el pensamiento ancestral andino del Perú by Jorge Enrique Flores Chávez

“…Esta interpretación, junto a varios críticos, lo posiciona como un poema cuya elaboración, lograda mediante la disposición de las grafías en los versos, connota una actividad agrí­cola impuesta por los conquistadores y que termina nutriéndose del espíritu andino hasta convertirla en un bello canto a la igualdad de las especies vivas que pueblan el mundo. …”

Algunas notas sobre Bajo este sol tremendo, de Carlos Busqued by María Stegmayer, María Fernanda González

“…Tópicos invocados en la pregunta acerca de las manifestaciones más perturbadoras de la violencia asumen en la primera novela de Carlos Busqued una tonalidad sumamente inquietante, al escapar al tratamiento psicológico o la reflexión sociológica para situarse en una zona de indistinción entre sujeto y objeto, naturaleza e historia, figura y fondo, animal y humano: formas informes que traen noticias de un mundo subterráneo cuya violencia termina siempre por imponerse. Calibrar aquello que se juega en la experiencia de un lí­mite traspasado y sus figuras -sintomático de la experiencia social del presente- es lo que proponemos explorar en este trabajo…”
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¿Qué actividad en la España Vacía? by Alicia Langreo Navarro, Tomás García Azcárate

“…Se incorpora en el debate tanto la perspectiva de género como la emigración. Termina con 9 propuestas para posibles futuras líneas de trabajo.…”
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Procesos de identidad en las imágenes de textos escolares rionegrinos by María Ytati Valle

“…Especialmente indagamos la estrategia discursiva del estereotipo referido a la “galería de celebridades” y representaciones de “los otros”, entre lo ya conocido, lo que siempre está y algo que requiere una ansiedad repetitiva, dado que nunca termina de probarse en el discurso.…”
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LAS FEAS SE VAN AL CIELO Y LAS BONITAS AL INFIERNO. DEBATES SOBRE LA CORPORALIDAD DE LA MUJER JOVEN EN LA IGLESIA EVANGÉLICA PENTECOSTÉS DE CHILE (1927-1950) by MIGUEL ÁNGEL MANSILLA

“…Ella es la que resiste, negocia y decide entre propuestas antagónicas, y la que termina incidiendo en las innovaciones refe-ridas al cuerpo.…”
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