Puccini e Simoni: non solo Turandot by Alberto Bentoglio

“…Dramatist, critic, librettist and director, Simoni – born in Verona in 1875 and passed away in Milan in 1952, age 67 – is mainly mentioned for his collaboration with Puccini to the Turandot’s libretto, as the thick collection of letters kept in the Livia Simoni Libary testifies.…”
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Valutazione e nuove tecnologie nell’ambito del Progetto Marco Polo - Turandot by Dimo Dimov, Mara Mutti

“…Evaluation and New Technologies in the Context of the Marco Polo - Turandot Project. The Marco Polo - Turandot Project of the University of Modena e Reggio Emilia provides Italian as a Second Language courses for young-adult Chinese students. …”
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IL PROFILO DELLO STUDENTE CINESE DEI PROGRAMMI MARCO POLO E TURANDOT (2019) by Silvia Scolaro

“…The Chinese student profile of the Marco Polo and Turandot programs (year 2019) The present work displays the data from a qualitative study which involved Chinese students who applied for the Marco Polo and Turandot Programs. …”
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STUDENTI MARCO POLO-TURANDOT E STRATEGIE DI ASCOLTO: UNO STUDIO SUL QUESTIONARIO MALQ by Ambra Ferranti

“…Lo studio è stato svolto presso il CALCIF – Università degli Studi di Milano e gli studenti partecipanti allo studio, 15 studenti sinofoni del progetto Marco Polo e Turandot, sono stati divisi in Gruppo Sperimentale (corrispondente alla classe A, n=9) e Gruppo di Controllo (corrispondente alla classe B, n=6). …”
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Calaf e Nadir dal Caspio all’India (1762-1867) by Anna Laura Bellina

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Tra il folklore e la letteratura: i Rätsel di Friedrich Schiller per la Turandot di Carlo Gozzi by Simone Beta, Andrea Landolfi

“…Il contributo prende in esame gli indovinelli legati alla vicenda della Principessa Turandot nella versione teatrale italiana di Carlo Gozzi (1762) e nella traduzione tedesca di Friedrich Schiller (1802). …”
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I DOCENTI DI ITALIANO A STUDENTI SINOFONI AFFERENTI AI PROGRAMMI MARCO POLO E TURANDOT FRA ITALIA E CINA by Silvia Scolaro

“…Teachers of Italian for synophone students in the Marco Polo and Turandot Programs between Italy and China This article presents a research project on teachers' beliefs specifically dedicated to teachers of Italian language and culture to Sino-speaking learners belonging to the governmental programs Marco Polo and Turandot. …”
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Anti-Tumor Effect of Turandot Proteins Induced via the JAK/STAT Pathway in the <i>mxc</i> Hematopoietic Tumor Mutant in <i>Drosophila</i> by Yuriko Kinoshita, Naoka Shiratsuchi, Mayo Araki, Yoshihiro H. Inoue

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Fitness Analysis and Transcriptome Profiling Following Repeated Mild Heat Stress of Varying Frequency in <i>Drosophila</i> <i>melanogaster</i> Females by Nataly E. Gruntenko, Evgenia K. Karpova, Vladimir N. Babenko, Gennady V. Vasiliev, Olga V. Andreenkova, Margarita A. Bobrovskikh, Petr N. Menshanov, Roman O. Babenko, Inga Yu. Rauschenbach

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Exploring cross-protective effects between cold and immune stress in Drosophila melanogaster by Wiil Jakob, Sørensen Jesper Givskov, Colinet Hervé

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Erratum to: Pediatric emergency medicine point-of-care ultrasound: summary of the evidence by Jennifer R. Marin, Alyssa M. Abo, Alexander C. Arroyo, Stephanie J. Doniger, Jason W. Fischer, Rachel Rempell, Brandi Gary, James F. Holmes, David O. Kessler, Samuel H. F. Lam, Marla C. Levine, Jason A. Levy, Alice Murray, Lorraine Ng, Vicki E. Noble, Daniela Ramirez-Schrempp, David C. Riley, Turandot Saul, Vaishali Shah, Adam B. Sivitz, Ee Tein Tay, David Teng, Lindsey Chaudoin, James W. Tsung, Rebecca L. Vieira, Yaffa M. Vitberg, Resa E. Lewiss

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SCRITTURA ACCADEMICA E PUNTEGGIATURA IN ITALIANO L2 by Pierangela Diadori

“…La presenza di studenti non italofoni nelle università italiane è oggi pervasiva, grazie ai programmi Erasmus, Marco Polo e Turandot, ma anche ai neo-italiani di famiglie immigrate e a coloro che si iscrivono direttamente nei nostri corsi. …”
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IL WORKSHOP DI FONETICA IN ITALIANO L2/LS: ACCENTO DI PAROLA E DURATA SILLABICA by Lidia Calabrò

“…Attraverso un’esperienza iniziata con studenti sinofoni del progetto Marco Polo / Turandot, le attività inserite nel workshop di fonetica nell’italiano L2 si presentano come proposta di didattica integrativa al fine di sensibilizzare gli studenti ai tratti soprasegmentali della L2 a contrasto con quelli della loro L1. …”
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L’IMPATTO E LA VALIDITÀ DEI PROCESSI DI VALUTAZIONE DELL’ITALIANO L2. RIFLESSIONI SUGLI APPRENDENTI SINOFONI IN ACCESSO AL SISTEMA DELLA FORMAZIONE SUPERIORE IN ITALIA by Sabrina Machetti, Paola Masillo

“…The paper discusses the results of a mixed methods research carried out on the CILS (Certificazione d’Italiano come Lingua Straniera - University for Foreigners of Siena) exams taken by students in the Marco Polo Turandot Programme at the end of their language course. …”
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Pleiotropic fitness effects of a <i>Drosophila</i> odorant-binding protein by Sneha S Mokashi, Vijay Shankar, Joel A Johnstun, Trudy F C Mackay, Robert R H Anholt

“…However, studies on DrosophilaObp56hD. melanogaster ObpCas9Obp56hObp56h−/−Obp56h−/−Obp56h−/−TurandotLstCCHa2Obp56h−/−Obp56h…”
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The Use of Real-Time PCR for the Pathogen Quantification in Breeding Winter Wheat Varieties Resistant to Eyespot by Jana Palicová, Pavel Matušinsky, Veronika Dumalasová, Alena Hanzalová, Ivana Svačinová, Jana Chrpová

“…The lowest mean level of eyespot infection (2019–2021) was visually observed in cultivar Annie, which possessed resistance gene <i>Pch1</i>, and in cultivar Julie. Cultivars Turandot and RGT Sacramento were the most susceptible to eyespot. …”
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