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El poder de las ruinas y la memoria: violencia política, nación y conmemoración en Colombia y Chile
Published 2022-07-01Get full text
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Reflexiones sobre montículos, técnicas de procesamiento de alimentos y construcción de nichos
Published 2021-06-01Get full text
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Empresas del IBEX-35: Consejeras y directivas de alta dirección
Published 2023-11-01Get full text
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Caracterización arqueométrica de una bursa textil localizada en Augusta Emerita (Mérida, Badajoz, España)
Published 2023-02-01Get full text
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Efecto de la escucha de música activante previa a la adquisición de información visual emocional
Published 2021-07-01Get full text
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Habilidades metacomprensivas en estudiantes de profesorado: la formulación de preguntas Metacomprehension Abilities in Students of Teaching: Question Making
Published 2007-06-01“…Para hacer un aporte en este sentido, un equipo de investigación dirigido por la profesora Elvira Arnoux, en el Instituto de Lingüística de la Universidad de Buenos Aires, ha diseñado y administrado una encuesta sobre lectura y una prueba de comprensión y metacomprensión para un nivel de educación superior que ha sido objeto de escasos trabajos de investigación: los alumnos de institutos de formación docente para los niveles inicial, primario y secundario de la provincia de Buenos Aires (Argentina).En el presente artículo se presenta esa prueba y se exponen los resultados de la sección en que se evalúa metacomprensión, centrada, en este caso, en la formulación de preguntas, uno de los componentes fundamentales en el aprendizaje de estrategias comprensivas. …”
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La versión débil de la hipótesis del pensamiento en lenguaje natural
Published 2009-11-01Get full text
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¿Cómo evalúan los cardiólogos la actividad sexual de sus pacientes?
Published 2022-10-01Get full text
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