Universidades abertas da terceira idade by Lucy Gomes, Marta Carvalho Loures, Josélia Alencar

“…</p> <p>Palavras-chave: universidade aberta da terceira idade; Universidade Católica de Brasília.…”
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Por uma universidade aberta à participação do idoso by Maria Liduína de Oliveira e Silva, Sidnei José Casetto, Elizabeth Gonzalez Gagliardi, Yara Aparecida de Paula, Rosilda Mendes, Ricardo Luís Fernandes Guerra, Tânia Maria Ramos de Godoi Diniz, Heliete Rodrigues Herrera

Subjects: “…Terceira idade. Idoso. Universidade aberta à terceira idade. Educação intergeracional…”
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: a experiência da Universidade Aberta de Portugal <EM> THE DISTANCE EDUCATION OF TEACHERS: the experience of the Portugal's Universidade Aberta </EM> by Lúcia Amante

“…Pretendemos apresentar sucintamente a experiência de formação de docentes a distância desenvolvida pela Universidade Aberta de Portugal, iniciada nos anos 90, dando conta da evolução desse modelo de formação e da forma como se concretiza actualmente. …”
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A democratização da educação via Universidade Aberta do Brasil: by Marcela de Oliveira Nunes

“… O Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) faz parte da atual política de expansão da educação superior, e por meio de distintas fontes, dados, além das produções teóricas da área, buscou-se apresentar um panorama acerca das diferentes perspectivas referentes a democratização do acesso à educação superior, promovida pelo Sistema UAB. …”
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UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE: UMA TENTATIVA DE EMANCIPAÇÃO by Maria Carolina Gobbi dos Santos Lolli, Luiz Fernando Lolli, Eliane Rose Maio

“…O presente texto tem por objetivo analisar o papel que a Universidade Aberta à Terceira Idade tem na sociedade atual considerando seu histórico. …”
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Universidade Aberta à Terceira Idade: como atrair novos estudantes? by Thaís Bento Lima-Silva, Tiago Nascimento Ordonez, Gabriel Camacho Litardo, Paula Akemi Nagai, Liza Satie Eguchi, Milena Yuri Suzuki, Meire Cachioni

“…Com base na perspectiva do life-span e na educação permanente para idosos, desenvolvemos um estudo que enfoca os participantes da Universidade Aberta à Terceira Idade (UnATI). Este estudo teve como objetivo identificar o perfil e asdemandas dos alunos da UnATI e, a partir desses dados, promover estratégias dedivulgação mais eficientes dos cursos e oficinas já existentes, bem como proporsugestões de novos cursos, a fim de atrair novos alunos. …”
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Panorama Atual das Universidades Abertas à Terceira Idade no Brasil. by Giovana Duarte Eltz, Nathalie Ribeiro Artigas, Diane Moreira Pinz, Cleidilene Ramos Magalhães

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Conhecimentos docentes no âmbito do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) by Braian Veloso, Daniel Mill

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Avaliação Institucional em Polos do Sistema Universidade Aberta do Brasil by Alexciano de Sousa Martins, Valdriano Ferreira do Nascimento, Fabiana Martins de Sousa

“… O estudo quis conhecer a avaliação institucional em polos de educação a distância, do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), analisando os polos do estado do Ceará. …”
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Repositórios Educacionais: estudos preliminares para a Universidade Aberta do Brasil by Rosângela Schwarz Rodrigues, Vitor Taga, Eleonora Milano Falcão Vieira

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A reprodução educacional renovada: dualidade intrainstitucional no programa Universidade Aberta do Brasil by Alexandre Marinho Pimenta, Sadi Dal Rosso, Carlos Alberto Lopes de Sousa

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Envelhecimento Digno: inserção da Mulher na Universidade Aberta para Terceira Idade by Simone Aparecida Pinheiro de Almeida, Rita de Cássia da Silva Oliveira

“…As Universidades Abertas para Terceira Idade (UATI) configuram-se como espaço de socialização e implementação de políticas de integração de questões do envelhecimento dentro dos preceitos estabelecidos pelo Plano de Ação Internacional de Madri, engajando-se em diálogo com a sociedade. …”
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Reflexões sobre avaliação formativa em um curso da Universidade Aberta do Brasil by Gonzalo Abio

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Digital Learning in Higher Education: A Training Course for Teaching Online - Universidade Aberta, Portugal by José António Moreira, Susana Henriques, Maria de Fátima Goulão, Daniela Barros

“… This paper uses qualitative evidence to describe, explore and discuss the progress of the online teaching training course taught at the Universidade Aberta to Portuguese and foreign professors of higher education institutions. …”
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Atuação do gerontólogo em atividades no Programa de Universidade Aberta à Terceira Idade by Thais Bento Lima-Silva, Evany Bettine de Almeida, Henrique Salmazo-Silva, Eduardo Moreira de Oliveira, Thabata Cruz de Barros, Gabriela de Carvalho, Tiago Nascimento Ordonez

“…A revisão indicou que o cenário de atuação do Gerontólogo nas Universidades Abertas à Terceira Idade envolve desde a criação, supervisão, planejamento e condução de programas para promoção da saúde, até a avaliação das atividades, com a finalidade de assegurar que elas preparem as pessoas para seu próprio envelhecimento e para a aposentadoria, com metodologia apropriada ao contexto cultural e econômico do públicoalvo, incentivando o seu empoderamento e a sua participação social. …”
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Universidade aberta a terceira idade: paradigma de uma ambiente inclusivo e intergeracional by Aureo Evangelista, Jacqueline Nayara Ferraça Leite, Stefanie Bertti Coelho, Mathilde Elisa Figueira

Subjects: “…Universidade aberta à terceira idade. Inclusão digital. …”
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A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público by Paulo Romualdo Hernandes

Subjects: “…Universidade Aberta do Brasil…”
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Digital Learning in Higher Education: A Training Course for Teaching Online - Universidade Aberta, Portugal by José António Moreira, Susana Henriques, Maria de Fátima Goulão, Daniela Barros

“…<p>This paper uses qualitative evidence to describe, explore and discuss the progress of the online teaching training course taught at the Universidade Aberta to Portuguese and foreign professors of higher education institutions. …”
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O impacto da participação em Universidade Aberta à Terceira Idade no desempenho cognitivo by Priscilla Tiemi Kissaki, Thaís Bento Lima-Silva, Tiago Nascimento Ordonez, Ruth Caldeira de Melo, Samila Sathler Tavares Batistoni, Marisa Acciolly Domingues, Andrea Lopes, Mônica Sanches Yassuda, Meire Cachioni

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Atividades educativas on-line no NETI Universidade Aberta para as Pessoas Idosas na pandemia Covid-19 by Bárbara Cristina Tavares, Maria Fernanda Baeta Neves Alonso da Costa, Michele Medeiros, Carolina Machado Castelli

“…O conhecimento compartilhado foi uma importante ação desempenhada pelo NETI Universidade Aberta para as Pessoas Idosas. …”
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