Fine Structure of Dark Energy and New Physics by Vishnu Jejjala, Michael Kavic, Djordje Minic

“…We argue that the fine structure of dark energy is governed by a Wien distribution, indicating its dual quantum and classical nature. …”
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How Do Trend Researchers Conduct Research? The Production of Knowledge in a Controversial Field by Michaela Pfadenhauer

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Role of public transport in supporting the urban cultural and creative functions by Fumihiko Nakamura

“…Second, the author introduces field surveys in New York, London, and Wien as advanced cities with excellent cultural and creative activities, as well as Toyama City in Japan, where the importance of public space redesign related to quality public transport in conjunction with cultural and creative activities is identified. …”
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Wer ernten will, muss säen - Entwicklung der Initiativen N(eue) M(edien in der) L(ehre) und ihre Ergebnisse by Felicitas Pflichter

“…Die Ziele der Programme waren Nachhaltigkeit der Entwicklungen durch Implementierung in den Studienalltag. 02.11.2011 | Felicitas Pflichter (Wien) …”
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Artificial Intelligence-Driven Innovations in Laser Processing of Metallic Materials by Serguei P. Murzin

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Análisis del tratamiento de la información económica en los códigos éticos y deontológicos en el entorno español by Yolanda Berdasco-Gancedo, David Blanco Herrero

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The CHilean Internal Migration (CHIM) database: Temporally consistent spatial data for the analysis of human mobility by Francisco Rowe

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Generaldirektor des Österreichischen Staatsarchivs 1994 bis 2011: Lorenz Mikoletzky beantwortet 10 Fragen von Bruno Bauer by Bruno Bauer, Lorenz Mikoletzky

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Fritz "Derek" Weber, Historiker und Musikkritiker (1947–2020) by Peter Eigner

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Ästhetische Bildung und Kunstpädagogik im aktuellen Bildungsdiskurs: Das  STEA+M-framework für innovative Erfahrungs- und Lernformate by Anastasiya Savran

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Der person-zentrierte Ansatz zum Lehren und Lernen - dargestellt an einem Kurs in Organisationsentwicklung by Renate Motschnig-Pitrik, Antonio M. Santos

“…Die überwiegende Mehrheit der Studierenden zeigte eindeutige Lernerfolge im Bereich der persönlichen Einstellungen, der sozialen Kompetenzen und auch der intellektuellen Lernziele, wie sowohl aus der qualitativen als auch der quantitativen Evaluierung hervorgeht. 03.12.2006 | Renate Motschnig-Pitrik & Antonio M. Santos (Wien, San Diego) …”
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Opfer, Helden, Kriegsverbrecher? by Walter Manoschek

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Ancyronyx lianlabangorum sp. nov., a new spider riffle beetle from Sarawak, and new distribution records for A. pulcherrimus Kodada, Jäch & Čiampor based on DNA barcodes (C... by Ján Kodada, Manfred A. Jäch, Hendrik Freitag, Zuzana Čiamporová-Zaťovičová, Katarína Goffová, Dávid Selnekovič, Fedor Čiampor Jr

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Anisotropic Thermal Conductivity in Few-Layer and Bulk Titanium Trisulphide from First Principles by Fernan Saiz, Jesus Carrete, Riccardo Rurali

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Zur Entwicklung der Technikgeschichte in Deutschland und Österreich by Helmut Lackner, Günther Luxbacher

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Mapping Temporalities and Processes With Situational Analysis: Methodological Issues and Advances by Philipp Knopp

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El cine de Lisandro Alonso: una guía de viaje para investigar la estética de la libertad by Jörg Türschmann

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Namen der Geschichte – Politik des Namens by Oliver Marchart

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Can human beings know the hour of their own death or of the death of others? A ninth-century controversy and its historical context by Krausmüller Dirk

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Identitätsbilder in österreichischen Landesausstellungen by Hannes Stekl

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