Ein professionstheoretisches Wissensmodell für den Bereich Schulentwicklung in der Lehrer*innenbildung by Andreas Schreier

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Herausforderungen der Nanophilologie: Laboratorien des (narrativen) Wissens by Ottmar Ette

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Aktivistische Brieftauben by Wolfgang Sützl

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›Kleine Archive‹ in den Digital Humanities – Überlegungen zum Forschungsobjekt ›Zeitschrift‹ by Madleen Podewski

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Die Bedeutung von Ausbildung, Erfahrung und Wissen in der Sexualerziehung für Lehrkräfte - eine Bestandsaufnahme by Marcel Hackbart, Barbara Thies

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BLCKBX GAIA oder zur doppelten Grenze des Gaia-Planeten by Frank-M. Raddatz

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Vogler, J. (2019). Professionelle Entscheidungen im Sportunterricht. Eine empirische Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Lehrpersonen. Springer. 390 S. by Flavio Serino

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Wissen und Risiko by Christoph Groneberg, F. Neisser

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Editorial: Pädagogisches Wissen im Lichte digitaler und datengestützter Selbstoptimierung by Sabrina Schröder, Christiane Thompson, Estella Ferraro

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Kompetenzen für die Zukunft? Eine Kritik am Lehrplan 21 by Walter Herzog

Subjects: “…Kompetenz, Können, Lehrplan, Schulreform, Wissen…”
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Referenzrahmen für eigenständige digitale Wissenschaftskommunikation durch Forschende by Claudia Frick, Melanie E.-H. Seltmann

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Von der Beobachtung zur Reflexion – Die interaktive Emergenz fachdidaktischer und fachlicher Reflexionen zum Deutschunterricht by Björn Stövesand

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(Lehr-)Film(-)lehren by Christian Stewen

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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Themen und Herausforderungen by Jürgen Kopfmüller

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Inwiefern ist die Professionalisierung in Praxisphasen schulformspezifisch? by Caruso, Carina, Seifert, Andreas

Subjects: “…bildungswissenchaftliches wissen…”
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Zu den Satzformen im Deutschen und wie sie durch die Verbvalenz beeinflusst werden by Stojan Bračič

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Die „gute Geburt“ – Ergebnis richtiger Entscheidungen? Zur Kritik des gegenwärtigen Selbstbestimmungsdiskurses vor dem Hintergrund der Ökonomisierung des Geburtshilfesystems... by Tina Jung

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Für eine Soziologie aus Fleisch und Blut by Loïc Wacquant

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Form und Leben zwischen Positivismus und Idealismus by Kai Nonnenmacher

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Beständiges Wissen? by Rafael Capurro

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