L’ENCADREMENT DE MÉMOIRES DE RECHERCHE DANS LE CONTEXTE UNIVERSITAIRE ALGÉRIEN : RETOUR SUR EXPÉRIENCES D’ÉTUDIANTS ENCADRÉS ET D’ENCADRANTS by Naoual Bourkaib Saci, Souad Saidoun

Subjects: Get full text

Effets de la formation et de l’accompagnement pédagogiques sur le niveau de centration sur l’apprentissage des nouveaux professeurs by Louise Ménard, Christian Hoffmann, Sébastien Boucher, Martin Riopel

Subjects: Get full text

Un modèle-outil pour représenter le savoir technopédagogique disciplinaire des enseignants by Sylviane Bachy

Subjects: “…accompagnement pédagogique…”
Get full text

Le « Scholarship of Teaching and Learning » (SoTL). Proposition d’un cadre pour l’accompagnement des enseignants par les conseillers pédagogiques by Sandrine Biémar, Amaury Daele, Déborah Malengrez, Laurence Oger

Subjects: Get full text

Qu’attendent les enseignants universitaires français en termes de formation et d’accompagnement pédagogiques ? by Joëlle Demougeot-Lebel, Cathy Perret

Subjects: Get full text

L’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE EN SITUATIONS D’ÉCRITURE SCOLAIRE : UNE ANALYSE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES by Kamel BRAHMI

Subjects: “…accompagnement pédagogique…”
Get full text

Accompagner les étudiants dans la création de blogs éducatifs en FLE : enjeux et défis by Radhia AISSI

Subjects: Get full text

Le caractère formatif d’un dispositif d’évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) : une analyse de l’utilité des questionnements pour une démarche réflexive by Cathy Perret, Joelle Demougeot-Lebel

Subjects: Get full text