Editorial by Fabiana Oliveira KOGA

Subjects: “…Altas Habilidades/Superdotação…”
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Uma revisão bibliográfica sobre as altas habilidades/superdotação com enfoque na matemática by Michele Cristiane Diel Rambo, Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes

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Direitos humanos das pessoas com altas habilidades/superdotação: uma denúncia necessária by Laura Moreira, Susana Graciela Pérez Barrera

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O perfil dos profissionais da Unidade de Apoio à Família dos núcleos de atividades de altas habilidades/superdotação by Viviane Tramontina Leonessa, Maria Cristina Marquezine

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Educadores e estudantes: um olhar para a afetividade nas Altas Habilidades/Superdotação by Bernadete de Fátima Bastos Valentim, Carla Luciane Blum Vestena, Patricia Neumann

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Panorama das produções acadêmicas em altas habilidades/superdotação by Ketilin Mayra Pedro, Bárbara Amaral Martins, Rosilaine Cristina Da Silva, Clarissa Maria Marques Ogeda

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Desenvolvendo a criatividade em alunos com e sem Altas Habilidades/Superdotação através de suplementação em língua inglesa by Taís Crema Remoli Ferreira, Vera Lucia Messias Fialho Capellini

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Arte, criatividade e desenvolvimento socioemocional de alunos com altas habilidades/ superdotação (AH/SD): considerações a partir de Vigotski by Cristiana Lopes Machado, Tania Stoltz

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Um estudo comparativo de 35 anos com crianças identificadas como superdotadas, não identificadas como superdotadas e com habilidades médias by Joan Freeman

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Políticas públicas para as Altas Habilidades/Superdotação: incluir ainda é preciso by Susana Graciela Pérez Barrera Pérez, Soraia Napoleão Freitas

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Prática de conflitos sociopedagógicos em sala de Recursos Multifuncional para Altas Habilidades/Superdotação by Bernadete de Fatima Bastos Valentim, Carla Luciane Blum Vestena

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Percepção de estudantes com altas habilidades/superdotação nas graduações em saúde by Glauce Thais Bezerra Souza Barros, Patricia Maria Forte Rauli, Maria Cecilia Da Lozzo Garbelini, Denise Rocha Belfort Arantes-Brero, Leide da Conceição Sanches

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Interlocutores privilegiados no atendimento de estudantes com Altas Habilidades/Superdotação: a linguagem em foco by Renata Gomes Camargo

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Verdadeiro ou falso? Uma análise dos mitos que permeiam a temática das altas habilidades/ superdotação by Ketilin Mayra Pedro, Clarissa Maria Marques Ogeda, Miguel Cláudio Moriel Chacon

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Altas habilidades/superdotação inteligências múltiplas e linguagem by Renata Gomes Camargo

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Educação Especial by Daniella de Santana Nogueira, Rosângela Gavioli Prieto

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Conhecimento de gestores da educação infantil sobre aceleração para alunos com altas habilidades/superdotação by Paula Paulino Braz, Rosemeire de Araújo Rangni

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Alunos precoces no Ensino Fundamental I: quem são essas crianças? by Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon

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Alunos com altas habilidades/superdotação no ensino fundamental (5º. ao 9°. ano) de uma escola pública mineira: identificação e encaminhamentos by Maria Isabel de Araújo, Priscila Moreira Corrêa-Telles, Lavine Rocha Cardoso Ferreira

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Criatividade na pedagogia sociointeracionista e na Pedagogia Waldorf: implicações para o trabalho com superdotados by Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Tania Stoltz

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