Reflexões a partir da percepção dos discentes sobre inclusão e cotas para estudantes com deficiências no ensino superior by Ana Cristina Silva Soares, Daniele Kelly Lima de Oliveira, Maria Gorete de Sousa

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Mapeamento dos cursos de Pedagogia e do estado da arte sobre indicadores da Arte na Pedagogia by Ana Luiza Ruschel Nunes, Andréia Bulaty

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Qualidade da formação de pedagogos na perspectiva da oferta do Parfor Presencial by Valdinei Costa Souza

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THE PEDAGOGY COURSE IN BRAZIL: HISTORY AND INFLUENCE FOR WORKING PEDAGOGUES by Bruna Pereira Alves Fiorin, Liliana Soares Ferreira

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Destino Ocupacional dos Egressos do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Unesp/Rio Claro no período 1993-1997 by Arilda Schmidt Godoy, Lígia Scalzitti

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CURSO DE PEDAGOGIA EM QUESTÃO: DA FORMAÇÃO DOS EDUCADORES by Bernardete A Gatti

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O curso de pedagogia da FURG constituindo diferentes sentimentos de pertencimento by Suzane da Rocha Vieira, Cleuza Maria Sobral Dias, Vanise dos Santos Gomes

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A formação do pedagogo: Quem são e o que dizem os alunos concluintes de um curso de pedagogia by Ana Silvia Moço Aparício, Celia Maria Hass, Elisângela Fregonezi Diniz Ribeiro, Maria de Fátima Ramos de Andrade

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PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA CAFS/UFPI - 2009/2019 by Geraldo do Nascimento Carvalho, Maria da Penha Feitosa, Paulo Ricardo de Sousa Batista

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Docência, gestão e conhecimento: conceitos articuladores do novo perfil do pedagogo instituido pela resolução CNE/CP N. 01/2006 by Suzane da Rocha Vieira

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Formação inicial de professores no embalo das ações didáticas: possibilidades para a autonomia docente by Marly Macêdo, Joana Paulin Romanowski, Pura Lúcia Oliver Martins

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Curso de Pedagogia de Rio Claro by Maria Cecília de Oliveira Micotti

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O curso de pedagogia nas universidades federais do Estado de Minas Gerais: reflexões acerca do espaço da educação infantil nos currículos de formação inicial by Fabiana de Oliveira, Giovana Gomes de Andrade

Subjects: “…Organização curricular. Curso de pedagogia.…”
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AS VOZES DOS EGRESSOS DE PEDAGOGIA DE UMA IES PÚBLICA FEDERAL: ENTRE AS POLÍTICAS E A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS by Celia Maria Fernandes Nunes, Regina Magna Bonifácio de Araújo, Nilzilene Imaculada Lucindo

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