Crèdits i informació by RIDU n. 5

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Crèdits i informació by RIDU n. 16

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Crèdits i informació by RIDU n. 15

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Crèdits i informació by RIDU n. 4

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Crèdits i informació by RIDU n. 3

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Crèdits i informació by RIDU n. 2

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Mortui vivos docent: a modern revival of temporal bone plug harvests by Varun Sagi, Nikitha Kosaraju, Nikitha Kosaraju, Lindsay S. Moore, Jip Y. Mulders, Mehmet Solyali, Xiaojie Ma, Donald P. Regula, Jody E. Hooper, Konstantina M. Stankovic, Konstantina M. Stankovic, Konstantina M. Stankovic

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Escriure articles de divulgació com a estratègia de formació docent by Jordi Domènech-Casal

“…INTRODUCCIÓ: La formació del professorat ha d’atendre la capacitat de relacionar el coneixement pedagògic paradigmàtic (els marcs teòrics), el coneixement pedagògic narratiu (vinculat al desenvolupament de la identitat docent) i la pràctica docent. Les activitats de comunicació didàctica (lectura i escriptura) s’han proposat com a vies per a la formació del professorat. …”
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Trabajo docente y narrativa: Las dimensiones del Ser docente by María Paula Carreras, Paula Belló, Cynthia María Torres Stockl

“…El Ser docente se define en torno a cuatro grandes dimensiones que funcionan entre sí como capas concéntricas y cada una de ella tiene una dinámica distinta. …”
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Prática docente compartilhada by Maria Helena Monteiro Mendes Baccar, Alexandre Sousa da Silva, Luciane de Souza Velasque

“… O presente trabalho é um relato de experiência de prática docente compartilhada realizada em uma disciplina introdutória de Estatística ofertada para licenciandos em Matemática. …”
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Formação continuada docente by Ricardo Luiz Bittencourt, Vinicius Vieira dos Santos

“…Assim, o presente estudo tematiza a importância da formação continuada docente no contexto da pandemia da COVID-19. Diante disso, considera-se como pergunta norteadora do estudo quais as contribuições da formação continuada para o desenvolvimento profissional docente em tempos de distanciamento social? …”
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Formação docente on-line by Marilda Aparecida Behrens, Edna Liz Prigol

“…A urgente e necessária mudança paradigmática da ação docente levou a rede Pefop a investigar as contribuições epistemológicas e metodológicas das teorias de Paulo Freire e Edgar Morin, como subsídios teóricos pertinentes para fundamentar a renovação da visão da educação e a reconstrução da prática pedagógica dos professores. …”
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CARTOGRAFIAS DOCENTES NO CIBERESPAÇO by Bruna Nau, Martha Kaschny Borges

“…Diante desse cenário e das políticas de inserção de TDIC na educação, por meio da construção de cartografias de navegação virtual buscamos compreender práticas docentes de uso de tecnologias digitais efetivadas na escola, com vistas a contribuir para a reflexão sobre formações de professores. …”
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Teses de Docentes

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Ética docente-asistencial by Francisco Domingo Vázquez Martínez

“… La ética docente-asistencial atiende situaciones derivadas del involucramiento de los pacientes en el proceso de formación de los médicos. …”
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Competencia digital docente by Dora Consuelo Briceño Guerrero, Juan Pablo Moreno Muro, Jener Salomón Benavides Avellaneda

“… El objetivo fue analizar la producción científica existente sobre el desarrollo de la competencia digital de los docentes de Educación Básica Regular, durante los años 2012 – 2022. …”
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La certificación docente : otro eslabón para una carrera docente renovada by Saturnino de los Santos, Celeste Abréu Van Grieken

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Representações Sociais de Docentes da EJA: afetividade e formação docente by Poliana da Silva Almeida Santos Camargo

“… O objetivo deste artigo é apresentar as representações sociais dos professores da EJA sobre sua formação docente e a afetividade no processo de ensino aprendizagem. …”
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Els llocs de no-saber d’una docent novella. Una indagació difractiva by Judit Onsès

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Més enllà de la innovació docent: de la innovació al coneixement, del coneixement al suport, del suport a la renovació docent a la Universitat de Barcelona. by Albert Cornet-Calveras, Teresa Costas, Jordi Pardo-Carazo

Subjects: “…Innovació i millora docent…”
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