Inspiração deleuziana para pensar a educação em ciências by Maria Neide Ramos, Maria dos Remédios de Brito

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O USO DO JARDIM ZOOLÓGICO DO CIGS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS by Francinete Bandeira Carvalho, Augusto Fachin Terán, Maria Francisca Gomes da Silva

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Um desafio para a Base Nacional Comum Curricular: o diálogo entre a alfabetização científica e tecnológica e a inclusão escolar by Paloma Alinne Alves Rodrigues

Subjects: “…inclusão. ensino de ciência. formação de professores.…”
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Possibilidades para o ensino de Ciências da Natureza na Educação Infantil: uma experiência vivenciada no Curso Normal by Ana Laura Ortolan Corioni, Jane Herber, Vanessa Brandão de Vargas, Eniz Conceição Oliveira

Subjects: “…ensino de ciência;…”
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Reflexão epistemológica sobre formação de professores e metodologias ativas by Juliana Lemes Izepilovski, Geison Jader Mello, Sumaya Ferreira Guedes, Marcelo Franco Leão

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Estágio supervisionado: relato de observação e regência numa escola de ensino fundamental em Tauá-CE, Brasil by Elivan Custodio Araujo

Subjects: “…Ensino-Aprendizagem, Ensino de ciência, Vivência da prática.…”
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Um olhar meticuloso das disciplinas experimentais dos cursos de física à distância by Maria Sônia Oliveira Veloso, Agostinho Serrano

Subjects: “…ensino de ciência…”
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A A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA by Camila Renata Texeira de Souza da Silva Souza, Leonir Lorenzetti, Tamara Simone van Kaick

Subjects: “…Propósitos CTS; Parâmetros CTS; Gestão escolar; Ensino de Ciência.…”
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Promovendo a Educação Científica por meio do Clube de Ciências by Marcia Silva Felix, Graziele Santos de Almeida, Carme Renata Almeida de Santana, Silvana do Nascimento Silva

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Mulheres Na Ciência: o uso do teatro de fantoches como possibilidade para divulgar a cientista brasileira Bertha Lutz nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental by Thamires Luana Cordeiro, Lenira Maria Nunes Sepel

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Limits and possibilities found by teachers when working with investigative activities in science classes: what do the researches point out? by Antonio Reynaldo Meneses Moura, Caroline Batista Silva de Souza, Aline Oliveira Cunha, Luciana Sedano

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Mulheres Na Ciência: o uso do teatro de fantoches como possibilidade para divulgar a cientista brasileira Bertha Lutz nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental by Thamires Luana Cordeiro, Lenira Maria Nunes Sepel

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Professional master in teaching science and mathematics: an interpretation by Alberto Villani

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Analysis of the evolution of technology: a contribution to the teaching of science and technology by Luiz Augusto Hayne, Angela Terezinha de Souza Wyse

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UMA ANÁLISE SISTEMÁTICA ACERCA DA PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS COMO EMERGÊNCIA DE UMA EPISTEMOLOGIA by EVANDRO GHEDIN, Uiara Ferraz Mendes Pinho, Barbara Castro Lapa

Subjects: “…Ensino de Ciências…”
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Importância de se levar em consideração as interações de alunos adolescentes com a mídia televisiva e redes sociais para uma proposta de act de cunho CTS by Marina G. Soligo, Maria Delourdes Maciel, Iara R. B. Guazzelli

Subjects: “…Ensino de Ciência e Tecnologia…”
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A ANTROPOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS by Amurabi Oliveira

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O uso de tecnologia na coordenação de tutores em um curso de formação continuada para professores de ciências by Katia Cristina Mistro Prioli, Mirian Pacheco Silva Albrecht

Subjects: “…Ensino de Ciência…”
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AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS E A TRAMA DO FILME ELYSIUM: CONEXÕES ENTRE CIÊNCIA E CIDADANIA NO “CHÃO DA ESCOLA” by Madalena Mello e Silva, Marcelo Diniz Monteiro de Barros, Lúcia Rodriguez De La Rocque

Subjects: “…ensino de ciência. questões sociocientíficas. ficção científica. …”
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Pesquisas em Ensino de Ciências com Metodologia Interventiva: O que Fazem os Pesquisadores da Área? by Felippe Guimarães Maciel, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda

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