Literacidad en inglés como lengua extranjera: Un estudio de caso con docentes en formación by Sonia Jerez Rodriguez, Gabriel Cote Parra

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“Uno comparte la pantalla y todos vamos leyendo a la misma vez”: lectura y desempeño en educación superior by Alfredo Calderón, Marisol Velásquez, Federico Navarro

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Nahuelpi: escritos en mapuzungun, presente y memoria del pueblo mapuche en la etapa posterior al awkan by Marisa Malvestitti

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O lugar de quem fala ou sobre a autoria e o tempo by Kleiton de Sousa Moraes

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Hacia una conceptualización de la cultura escrita: contextos y prácticas letradas en y desde El Quijote by Aitana Martos García

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Metáforas sospechosas: tensiones y aclaraciones en la diversidad de voces de daniel cassany desde una mirada etnográfica by Eduardo Cajandilay Díaz

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Hacia una conceptualización de la cultura escrita: conceptos y prácticas letradas en y desde El Quijote by Martos García, A.

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Prácticas letradas vernáculas en universitarios de nuevo ingreso: motivaciones y desmotivaciones by Edith Hernández Méndez

Subjects: “…prácticas letradas vernáculas…”
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Subjects: “…prácticas letradas vernáculas, literacidad, universitarios, motivación, desmotivación…”
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Relatos y revisión de pares como prácticas de literacidad escolar by Hilda Yaneth Zuleta Arango, Natalia Andrea Alzate Alzate, David Alberto Londoño Vásquez

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La lectura académica en entornos virtuales by Amelia María Zerillo, Ana M. Bidiña, M. Fernanda Espelta, Nora A. Carra

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Redes sociales, literacidad e identidad (es): el caso de Facebook by Alfonso Vargas Franco

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Translingüismo como una perspectiva que permite desarrollar literacidad académica en una lengua extranjera en educación superior: una revisión de literatura by Antonio Esquicha Medina

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Amor, celulares y rezos: prácticas letradas vernáculas en una escuela primaria by Esther Tapia

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Procesos de formación y prácticas letradas en la educación superior argentina. El aporte de redes académico-científicas para favorecer políticas de democratización by Fabiana Castagno, Diana Waigandt

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Nuevas prácticas letradas una oportunidad para mantener relaciones sociales y lograr nuevos aprendizajes en otro idioma by Sonia Jerez Rodríguez, Maria Eugenia Navas Rios

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Evaluación formativa en la universidad: hacia la construcción de profesionales críticos by Yanet Fuster Caubet, Fiorella Banchero Sánchez, Florencia Egaña Lachaga

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Universidades en red en torno a las prácticas letradas: aportes a la construcción de saberes en el marco de la integralidad de funciones universitarias by Gabriela Luján Giammarini, Diana Waigandt, Fabiana Castagno, Ximena Ávila

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Prácticas letradas, identidad y resistencia en Facebook: un estudio de caso de un estudiante indígena colombiano by Alfonso Vargas Franco

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