Showing 1 - 3 results of 3 for search '(((( pada same ) OR ( pada some ))) OR ( pada named ))', query time: 0.10s Refine Results
  1. 1
    SHERLOCK HOLMES : PELAN BRUCE-PARTINGTON, MISTERI KAKI SYAITAN, MISTERI KEHILANGAN LADY FRANCES CARFAX & PENGHORMATAN TERAKHIR: TUGASAN PERANG SHERLOCK HOLMES = THE ADVENTURES OF THE BRUCE-PARTINGTON PLANS, THE ADVENTURES OF THE DEVIL’S FOOT, THE DISAPPEARANCE OF THE LADY FRANCES CARFAX, THE WAR SERVICE OF SHERLOCK HOLMES /

    SHERLOCK HOLMES : PELAN BRUCE-PARTINGTON, MISTERI KAKI SYAITAN, MISTERI KEHILANGAN LADY FRANCES CARFAX & PENGHORMATAN TERAKHIR: TUGASAN PERANG SHERLOCK HOLMES = THE ADVENTURES OF T... by Doyle, Arthur Conan, Sir, 1859-1930, author 284049, Rasidah Salleh, translator 655616, Alia Ali, translator 655625, Aisyah Azmi, translator 655626, Nadia Amir, translator 655627

    Published 2021
    “…Keempat-empat kisah ini telah dimuatkan dalam jilid His Last Bow: Some Reminiscences of Sherlock Holmes yang pertama kali diterbitkan pada tahun 1917.…”
    text
  2. 2
    HFB202E - Western Philosophy And Modern Thought [Falsafah Barat Dan Pemikiran Moden] December 2018/January 2019

    HFB202E - Western Philosophy And Modern Thought [Falsafah Barat Dan Pemikiran Moden] December 2018/January 2019 by PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan

    Published 2019
    “…[Sekiranya terdapat sebarang percanggahan pada soalan peperiksaan, versi Bahasa lnggeris hendak!…”
    Get full text
    Teaching Resource
  3. 3
    A Contemporary Teaching & Learning Approach to Enhance Active Learning in Media & Society Course Using the Newly Proposed O-P-A Model (S/O: 14516)

    A Contemporary Teaching & Learning Approach to Enhance Active Learning in Media & Society Course Using the Newly Proposed O-P-A Model (S/O: 14516) by Wei, Chuah Chin, Lynn-Sze, Joyce Cheah, Keong, Ch'ng Chee, Roslan, Teh Raihana Nazirah

    Published 2021
    “…Berdasarkan pemerhatian dan renungan kritikal pensyarah kursus SCCA2033 Media and Society, pensyarah mendapati bahawa proses pembelajaran pelajar-pelajar dalam kursus ini adalah amat pasif dan serba sedikit telah menjejaskan motivasi pensyarah tersebut dalam penyampaian syarahan pada waktu kuliah. Pada masa yang sama, kajian berkaitan dengan pembelajaran interaktif mendapati para pengelola dan pelajar menunjukkan tahap keterlibatan yang tinggi dan memberangsangkan. …”
    Get full text
    Monograph

Search Tools: