Showing 21 - 40 results of 566 for search '(((spina OR ping) OR yang) OR (((spins OR (ins OR min)) OR bimodal) OR pin))', query time: 0.08s Refine Results
  1. 21

    Latar belakang pendidikan teknik dan vokasional di kalangan usahawan kecil bumiputera Parit Raja dan keperluannya dalam perniagaan yang diceburi : satu kajian kes by Haji Ahmad, Roslina

    Published 2001
    “…Manakala dalam Bahagian C pula (Iatar belakang PTV, latihan teknik dan vokasional yang pernah disertai, tanggapan terhadap latihan tersebut serta latihan dan kemahiran teknik dan vokasional yang diperlukan oleh responden ), perisian 'Statistical Package For Social Sciences' (SPSS) digunakan untuk mendapatkan perhitungan min. …”
    Get full text
    Get full text
    Get full text
    Thesis
  2. 22

    Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam by Mu'min, Mu'min

    Published 2019
    “…Kajian ini melibatkan 3 fasa yang dijalankan untuk proses pembangunan iaitu; fasa pertama dijalankan dengan menggunakan kaedah kualitatif. …”
    Get full text
    Get full text
    Get full text
    Thesis
  3. 23

    Pengaruh agen kimia berbeza terhadap penguraian terma dan pembentukan fasa bahan La0.6Sr0.4CoO3- δ yang disediakan melalui kaedah Sol-Gel by Abdul Samat, Abdullah, Somalu, Mahendra Rao, Muchtar, Andanastuti, Abd. Rahman, Hamimah, Osman, Nafisah

    Published 2020
    “…Penguraian terma bahan organik dan bahan bukan organik yang tidak diperlukan dalam serbuk pelopor bahan LSC telah lengkap pada suhu kurang daripada 1000 °C bagi serbuk pelopor yang disediakan dengan menggunakan agen serakan dan agen pempolimeran, dan suhu melebihi 1000 °C bagi serbuk pelopor yang disediakan dengan menggunakan surfaktan. …”
    Get full text
    Article
  4. 24

    Pembangunan modul pengintegrasian domain kognitif dan strategi pengajaran dalam kemahiran berfikir aras tinggi guru teknikal by Koh, Hie Ping

    Published 2019
    “…Setiap individu mempunyai kecenderungan dan kekuatan yang berbeza dalam pembelajaran serta KBAT boleh menjadi rangsangan untuk membangunkan cara pembelajaran yang baharu. …”
    Get full text
    Get full text
    Get full text
    Thesis
  5. 25
  6. 26
  7. 27
  8. 28
  9. 29
  10. 30
  11. 31
  12. 32
  13. 33
  14. 34
  15. 35
  16. 36
  17. 37
  18. 38
  19. 39
  20. 40