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    Zertifikat Inklusion – Basiskompetenzen

    Zertifikat Inklusion – Basiskompetenzen by Meike Unverferth, Astrid Rank, Veronika Weiß

    Published 2019-11-01
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    Rassismuskritische Perspektiven für die Lehrkräftebildung

    Rassismuskritische Perspektiven für die Lehrkräftebildung by Alena Beck, Marc Thielen, Niklas-Max Thönneßen

    Published 2023-11-01
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  3. 3
    Bewusste Interaktionsirritationen als Reflexionsangebote zur Annäherung an Behinderungsphänomene

    Bewusste Interaktionsirritationen als Reflexionsangebote zur Annäherung an Behinderungsphänomene by Bianca Kronhardt

    Published 2022-08-01
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  4. 4
    Nachdenken und Sprechen über Unterricht und mich selbst

    Nachdenken und Sprechen über Unterricht und mich selbst by Carola Junghans, Andreas Feindt

    Published 2020-01-01
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  5. 5
    Forschendes Lernen in Studienprojekten im Fach Sport an der WWU Münster

    Forschendes Lernen in Studienprojekten im Fach Sport an der WWU Münster by Renate Anna Nocon-Stoffers

    Published 2018-12-01
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  6. 6
    An der Schnittstelle von Rassismuskritik und Theaterpädagogik

    An der Schnittstelle von Rassismuskritik und Theaterpädagogik by Alexander Hoffelner

    Published 2020-11-01
    “…BiSEd…”
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  7. 7
    Implementierung von Virtual Reality in der Schule

    Implementierung von Virtual Reality in der Schule by David Wiesche, Caterina Schäfer, Helena Sträter

    Published 2023-10-01
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  8. 8
    Interdisziplinäres Denken als Ziel und Mittel für Reflexivität in der Lehrer_innenbildung

    Interdisziplinäres Denken als Ziel und Mittel für Reflexivität in der Lehrer_innenbildung by Sophia Falkenstörfer, Caren Keeley, Alexandra Lavinia Zepter

    Published 2018-12-01
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  9. 9
    „Mentor*innen qualifizieren – Reflexion als Grundlage der Rollen- und Aufgabenklärung“

    „Mentor*innen qualifizieren – Reflexion als Grundlage der Rollen- und Aufgabenklärung“ by Stephanie Brombach

    Published 2019-07-01
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  10. 10
    Praktikumsberichte als Reflexionsanlässe?

    Praktikumsberichte als Reflexionsanlässe? by Jan-Hendrik Hinzke

    Published 2020-01-01
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  11. 11
    Schulentwicklung für Studierende erfahrbar machen

    Schulentwicklung für Studierende erfahrbar machen by Franziska Carl, Andrea Albers

    Published 2023-03-01
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  12. 12
    Die "Inklusive Lernwerkstatt" in der sportwissenschaftlichen Lehrer*innenbildung

    Die "Inklusive Lernwerkstatt" in der sportwissenschaftlichen Lehrer*innenbildung by Nicole Brüggemann-Kons, Natalia Fast, Valerie Kastrup

    Published 2023-05-01
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  13. 13
    Kritisches Denken in den Bildungswissenschaften: Konzeption und Durchführung einer interdisziplinären Co-Teaching Lehrveranstaltung für Lehramtsstudierende

    Kritisches Denken in den Bildungswissenschaften: Konzeption und Durchführung einer interdisziplinären Co-Teaching Lehrveranstaltung für Lehramtsstudierende by Axinja Hachfeld, Christian Wendelborn

    Published 2022-07-01
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  14. 14
    „Neues Format, Ungewissheit, Nervosität“ – Eine Performanzprüfung im beruflichen Lehramtsstudium aus der Perspektive von Studierenden und Prüfenden

    „Neues Format, Ungewissheit, Nervosität“ – Eine Performanzprüfung im beruflichen Lehramtsstudium aus der Perspektive von Studierenden und Prüfenden by Katharina Schwanke, Katrin Kunze, Andrej Schlobinski, Ursula Walkenhorst

    Published 2025-02-01
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  15. 15
    Unterricht in einer digitalen Welt

    Unterricht in einer digitalen Welt by Anne Trapp, Anne Wernicke

    Published 2023-10-01
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  16. 16
    Funktion und Qualität von Praktika und Praxisbezügen aus Sicht von Lehramtsstudierenden

    Funktion und Qualität von Praktika und Praxisbezügen aus Sicht von Lehramtsstudierenden by Julia Jennek, Rebecca Lazarides, JProf. Dr., Katarzyna Panka, Dorothea Körner, Charlott Rubach

    Published 2019-03-01
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  17. 17
    Profilierung der Dokumentarischen Methode für das Forschende Lernen im Praxissemester am Beispiel einer Erhebung Subjektiver Theorien von Geschichtslehrenden

    Profilierung der Dokumentarischen Methode für das Forschende Lernen im Praxissemester am Beispiel einer Erhebung Subjektiver Theorien von Geschichtslehrenden by Lukas Greven

    Published 2018-12-01
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  18. 18
    Selbst-Reflexion von Schulpraxiserfahrungen auf der Grundlage von Arbeitsjournalen im Lehramtsstudium

    Selbst-Reflexion von Schulpraxiserfahrungen auf der Grundlage von Arbeitsjournalen im Lehramtsstudium by Stine Albers

    Published 2020-01-01
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  19. 19
    Physikalische Denk- und Arbeitsweisen erlernen

    Physikalische Denk- und Arbeitsweisen erlernen by David Woitkowski

    Published 2018-07-01
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  20. 20
    Innovieren unter Druck

    Innovieren unter Druck by Steven Beyer

    Published 2022-12-01
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