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Precarização do trabalho docente e gestão democrática da escola: antinomias que se entrecruzam no cotidiano escolar / Precarization of teaching work and democratic management of th...
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PRÁTICAS PEDAGOGICAS DE PROFESSORA TRANS: GENERO E SEXUALIDADES COMO ABORDAGEM POLÍTICO-IDENTITÃRIA NO COTIDIANO ESCOLAR
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APRESENTAÇÃO DOSSIÊ: O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E A QUALIDADE DO ENSINO: DESAFIOS PARA O NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
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Políticas públicas luso-brasileiras de acessibilidade e inclusão para pessoas com deficiência no Ensino Superior
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Entre a Regulação e o Modelo Democrático: reflexões sobre a territorialização das políticas públicas de avaliação da Educação Superior / Between the Regulation and the Democratic M...
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O teletrabalho durante a pandemia da covid- 19: indicadores da intensificação do trabalho docente
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Avaliação do aluno surdo na escola regular: pressupostos legais e experiências
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Políticas curriculares na formação inicial do licenciado e bacharel em ciências biológicas / Curriculum policies in the graduation of the biology teacher and the biologist by the c...
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Com a palavra os estudantes com deficiência visual: a acessibilidade na educação superior
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Docência Universitária: a profissionalização docente em cursos da área da saúde no contexto pós-neoliberal
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Letramento e alfabetização nas práticas de ensino de uma docente participante do PNAIC – Educação Infantil
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Os efeitos da covid-19 na educação básica de Mato grosso do Sul: como a rede estadual de ensino enfrenta a pandemia?
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A Hegemonia das avaliações externas e a noção de qualidade que permeia a política de educação integral do Estado de Pernambuco / The Hegemony of external evaluations and the notion...
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A temática étnico-racial na formação de professores: um estudo de caso no curso de Pedagogia no Noroeste de Minas Gerais / Ethnic-racial thematic in teacher training: a case study...
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