A Educação Especial nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Alfenas by Edna de Oliveira

“…O estudo consistiu em uma análise documental de tais projetos que permitiu verificar se estes atendem ao que está orientado e normatizado pelas políticas e pela legislação que tratam do tema. …”
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Do porquê se defender as humanidades e se opor à tirania, segundo Leonardo Bruni by Fabrina Magalhães Pinto

“…Diante de um franco ataque às instituições culturais e educacionais, particularmente nas áreas de humanidades, realizado pelo presente governo, este artigo constrói uma resposta efetiva para a justificação de tais estudos e pesquisas embasado em um autor de seis séculos atrás. …”
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Sala de aula e produção de subjetividades medos e perigos = The Classroom and the production of subjectivities, fears and dangers by Camargo, Ana Maria Faccioli de, Ribeiro, Ormezinda Maria

“…Partindo de uma reflexão sobre a própria prática educativa, buscamos entender como tais concepções se constituíram, pois ao decifrá-las podemos rompê-las. …”
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Uma república degradada by Alice Maria de Souza

“…Para tanto consideramos, também, os elementos exteriores ao texto em si – tais como contexto, objetivos do autor e gênero – e interpretamos esse documento não somente como produto de apropriações do passado, mas, também como produtor de novas representações dele, servindo como veículo de transmissão e ressignificação da memória. …”
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Interculturalidade e educação: diálogo e conflito na formação e prática docente by Neusa Maria Mendes de Gusmão

“…A discussão em torno de processos referidos à interculturalidade e ao interculturalismo, por si só, evidencia a existência de diferentes concepções para cada um dos termos assim referenciados. …”
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Corrupção Legislativa: Impasses no contexto Norte-Americano (Ethics in congress, de Dennis Thompson) by Carla Costa Teixeira

“…É justamente a tais contextos que Dennis Thompson nos remete em Ethics in Congress. …”
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Adaptação, tradução: o que há em um nome? by Alvaro Luiz Hattnher

“…Examinar as formas como tais termos são empregados, em especial no Brasil, pode nos ajudar a repensar suas definições e limites. …”
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Do experimental ao filme-ensaio: passagens by Francisco Elinaldo Teixeira

“… Filme experimental e filme-ensaio são territórios ou concepções do cinema-audiovisual, com convergências e rupturas entre si. Eles convergem quanto à experimentação estético-formal, de materiais e modos de composição na produção de sentidos. …”
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Avanços das neurociências para a alfabetização e a leitura = Neuroscience discoveries for emergent literacy and reading by Cabral, Leonor Scliar

“…Dessa região há projeções para as áreas que processam a linguagem verbal e o significado: tais processamentos se dão em paralelo, com entradas e saídas simultâneas da informação. …”
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O instante dos amantes: Cinema, corpo e tempo nas periferias do capitalismo flexível by Erly Vieira Jr.

“…Nos últimos vinte, vinte e cinco anos, alguns autores publicaram trabalhos que propunham pensar a sociedade ocidental contemporânea a partir de noções bastante diversas entre si (“sociedade em rede”, “sociedade de controle”, “pós-modernidade”, “globalização”, “sociedade de consumo”), mas que possuíam em comum o pressuposto de uma reconfiguração das noções de espaço e tempo baseada nas transformações proporcionadas pelas novas tecnologias da informação e comunicação. …”
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A PRÁTICA DA SUINOCULTURA E A QUESTÃO AMBIENTAL: um ensaio sobre o município de Sorriso – MT by Joziane Otoboni Cruz de Carvalho, Giseli Dalla Nora

“…Estos impactos pueden ser mitigados si las leyes y ordenanzas federales, estatales y locales se cumplen a la letra por la licencia previa, licencia de instalación y licencia de funcionamiento, y si la implementación de un sistema de gestión eficiente de los residuos y las medidas de mitigación Ellos son obedecidas. …”
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Práticas de autoconhecimento: um estudo comparativo entre ioga, zen-budismo e psicoterapia somática by Volnei Jorge Pinheiro Junior, Gilberto Gaertner, Vinícius Terra Loyola

“…Reconhecer os níveis de tais influências e compará-las a uma prática ocidental semelhante, proporcionando intercambio de técnicas e procedimentos. …”
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Determinantes do comportamento ecológico: sequência didática baseada nos fatores mais influentes by Yuly Andrea Páez Martín

“… O comportamento ecológico, definido como o conjunto de ações que previnem a deterioração ambiental, é influenciado por cinco fatores principais, que podem ou não melhorá-lo: valores, crenças, conhecimentos, intenções e atitudes. A fim de fortalecer tais aspectos, eles são explicados e relacionados entre si, para  propor uma sequência didática de educação ambiental denominada VACINA, baseada em uma formação integral, necessária para combater a atual crise ecológica. …”
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Ética e responsabilidade social: o melhor investimento by Maria Cidália Tojeiro

“…Uma teia impressionante de processos tecnológicos cruza sobre nossas cabeças, com milhares de informações fascinantes, proveitosas e até mesmo divertidas. O que ocorre é que tais informações trazem mudanças significativas na maneira de viver do ser humano e principalmente nos modelos econômicos praticados. …”
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Teoria democrática contemporânea modelo democrático competitivo e modelo democrático popular by Denisson SILVA, Ranulfo PARANHOS, Gabriel SETTI, Willber NASCIMENTO

“…Para fins didáticos, comparamosos modelos entre si, bem como os posicionamentos de tais teorias acerca da (1) participação,(2) representação política, (3) processo democrático e (4) estabilidade governamental.…”
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Construções idiomáticas com o verbo pagar no português brasileiro by Jussara Abraçado, Eduardo Santana Moreira

“…Como resultados (i) demonstra-se que tais construções idiomáticas decorrem da construção esquemática SN TRANSFERIR SN PARA SN que, por sua vez, provém de construção ainda mais esquemática SN V SN SPREP; (ii) são explicitadas peculiaridades no uso das construções levantadas, relações que mantêm entre si, no que diz respeito ao encadeamento de significados e a contextos de usos relacionados ao surgimento das construções analisadas; (iii)  é formulada a rede construcional do verbo pagar contendo as construções em questão.…”
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Entre utopias desejáveis e realidades possíveis: noções de bem viver na atualidade by GABRIEL CASTRO SIQUEIRA, BRUNO SIMÕES GONÇALVES, ALESSANDRO DE OLIVEIRA DOS SANTOS

“…Neste artigo, reunimos e articulamos noções de bem viver em quatro matrizes principais: a matriz das visões de mundo indígenas; a matriz do pensamento utópico latino-americanista; a matriz estatal; e a matriz socioambiental. Tais matrizes guardam entre si aspectos convergentes, formando um núcleo comum emulador de novas propostas filosóficas, econômicas e políticas, enquanto alternativas ao modelo de vida, trabalho e relação com o ambiente produzido pelo capitalismo neoliberal.…”
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Ensino da arte e da cultura visual: o cotidiano como prática artística by Rodolfo Rodrigues Pontes, Adeilma Casado da Costa, Isabel Almeida Carneiro

“…Tais práticas, elaboram estratégias de resistência aos ditames do sistema capitalista, na tentativa de criar caminhos alternativos para o que já foi estabelecido como ensino da arte. …”
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“Quem é da rua não é da calçada”: cenas da pixação em Porto Alegre by Rodrigo de Oliveira Machado, Adolfo Pizzinato

“…Partindo de uma concepção do ato de pichar como ato comunicacional se vislumbram a relação desses atores sociais com a cidade, transeuntes, as que estabelecem entre si e com os grafiteiros. O “lusco-fusco identitário” que permeia tais vivências na contemporaneidade indica para os atravessamentos do pertencer/não pertencer à sociedade em que vivem, a busca por reconhecimento endogrupo e exogrupo e as tensões geradas pela disputa dos espaços na cidade.…”
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A IDENTIFICAÇÃO DO PREFIXO EM DIVERSAS ABORDAGENS LINGÜÍSTICAS The Identification of Prefixes in Different Linguistic Approaches by Paulo Mosânio Teixeira Duarte

“…Após apresentar estes diferentes pontos de vista, concluímos não serem eles suficientes por si sós para identificar o prefixo. É conveniente reconhecer a existência de prefixos típicos, tais como in-, re- e des-, e daqueles não-típicos, como sobre- e contra-, caracterizados por correspondência formal, mas não distribucional com formas livres e/ou por uso braquissêmico.…”
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