Engaging large classes : strategies and techniques for college faculty /

Engaging large classes : strategies and techniques for college faculty /

44

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Stanley, Christine A., Porter, M. Erin
Format:
Język:eng
Wydane: New York, NY. : Jossey Bass, 2002
Hasła przedmiotowe:
College teaching
Class size
Effective teaching

Podobne zapisy