Pupuk minat pelajar sekolah dalam manfaatkan pusat sumber dan perpustakaan
Seramai 80 orang pelajar dan tiga orang guru dari Sekolah Menengah Gambang menyertai program ‘Selangkah ke Pusat Sumber Menuju Perpustakaan’ anjuran Perpustakaan Universiti Malaysia Pahang (UMP) di UMP Gambang pada 11 Jun 2013 yang lalu.
Үндсэн зохиолч: | Nor Ashikin, Ahmad |
---|---|
Формат: | Bulletin |
Хэл сонгох: | English |
Хэвлэсэн: |
Penerbit UMP
2013
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14447/1/CREATE%202013%20%28Mei-Ogos%29_Part_48.pdf |
Ижил төстэй зүйлс
Buku Panduan Perpustakaan Sidang Akademik 2013/2014
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (2013)
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (2013)
JENDELA:Buletin Kakitangan Perpustakaan USM, Bil. 1
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1985)
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1985)
JENDELA:Buletin Kakitangan Perpustakaan USM, Bil. 3
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1986)
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1986)
JENDELA:Buletin Kakitangan Perpustakaan USM, Bil. 3
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1991)
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1991)
JENDELA:Buletin Kakitangan Perpustakaan USM, Bil. 4
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1986)
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1986)
JENDELA:Buletin Kakitangan Perpustakaan USM, Bil. 4
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1987)
-н: Perpustakaan, Hamzah Sendut
Хэвлэсэн: (1987)
Ижил төстэй зүйлс
-
Relevankah perpustakaan yang luas?
-н: UMP, .
Хэвлэсэн: (2011) -
Perpustakaan anjur Program Bulan Membaca
-н: UMP, PNC
Хэвлэсэн: (2013) -
Persepsi dan jangkaan pelajar terhadap kualiti perkhidmatan pusat sumber matrikulasi
-н: Veloo, Arsaythamby, зэрэг
Хэвлэсэн: (2004) -
Perpustakaan sebagai penaja perubahan: Merapatkan jurang antara penterjemahan dan sumber
-н: Mohamed, Abdul Halim, зэрэг
Хэвлэсэн: (2001) -
Keberkesanan pengimplimentasian sistem pengkomputeran di perpustakaan dan pusat maklumat di Malaysia
-н: Zainol Rashid, Zahidi
Хэвлэсэн: (2010)