Biopolíticas neoliberales de acción socioeducativa. Cómo los profesionales de la intervención social educativa se convierten en garantes de una nueva realidad: la periferia social.
La pedagogía social no tiene un rumbo claro. Son muchas las propuestas de intervención que van surgiendo a diario. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos por mejorar los estudios en este campo y ampliar el colectivo de sus profesionales, resulta que cada vez son más las personas que requieren de ser...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Hipatia Press
2015-02-01
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| Series: | International Journal of Sociology of Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/1304 |