Práticas de leitura e de escrita em História: diálogos com os direitos de aprendizagem em História
O presente artigo volta-se para um diálogo com os Direitos de Aprendizagem em História, a partir de um esforço reflexivo que busca situar a intrínseca relação entre leitura e escrita e ensino de história. Ao longo do texto, buscamos desenvolver tal argumento em duas direções. Em um primeiro momento,...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2015-02-01
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| Series: | Educação em Foco |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19681 |