INVESTIGAÇÃO DO ERRO EM MATEMÁTICA: itinerários didáticos e históricos
Com o objetivo de compreender diferenças de itinerários investigativos de pesquisas vinculadas ao campo da Educação Matemática, este artigo analisa um estudo do campo da Didática, e outro, da História da educação matemática. Com o foco no processo de ensino e aprendizagem da matemática, Pinto (200...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
SBHMat
2023-11-01
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Series: | Revista de História da Educação Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.histemat.ghemat-brasil.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/610 |