O impacto da implementação do Picture Exchange Communication System - PECS na compreensão de instruções em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo

O impacto da implementação do Picture Exchange Communication System - PECS na compreensão de instruções em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo

RESUMO Objetivo O objetivo deste estudo foi analisar o impacto da implementação do Picture Exchange Communication System – PECS na compreensão de instruções de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Método Trata-se de estudo longitudinal. A amostra foi constituída por 20 crianças co...

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Bibliographic Details
Main Authors: Patricia de Almeida Santos, Daniela Bordini, Monica Scattolin, Graccielle Rodrigues da Cunha Asevedo, Sheila Cavalcante Caetano, Cristiane Silvestre Paula, Jacy Perissinoto, Ana Carina Tamanaha
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2021-05-01
Series:CoDAS
Subjects:
Transtorno Autístico
Fonoaudiologia
Comunicação
Linguagem
Criança
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822021000200309&tlng=pt

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