Wpływ jakości materiałów dydaktycznych w e-learningu na zaangażowanie w procesie uczenia się

Celem artykułu jest omówienie najważniejszych elementów, mających wpływ na jakość materiałów dydaktycznych, a tym samym kształt i efektywność kursów e-learningowych. Wykorzystanie znajomości wyników badań związanych z procesami poznawczymi i motywacją osób uczących się oraz części składowych procesu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Stefan Nowicki
Format: Article
Language:English
Published: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika 2020-01-01
Series:Toruńskie Studia Bibliologiczne
Subjects:
Online Access:https://apcz.umk.pl/TSB/article/view/28664