Expectativas dos professores e mismatch racial na escola pública brasileira

RESUMO O artigo examina em que medida as similaridades ou discrepâncias raciais entre professores e alunos nas turmas das escolas públicas brasileiras influenciam as expectativas docentes. Adicionalmente, são analisadas a ocorrência de diferenciais de gênero nas expectativas e a interseccionalidade...

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Bibliographic Details
Main Author: André Vieira
Format: Article
Language:English
Published: Fundação Carlos Chagas 2018-06-01
Series:Cadernos de Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742018000200412&tlng=en