Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la formación del profesorado y en la enseñanza secundaria
La Didáctica de las Ciencias Experimentales se puede considerar ya como un cuerpo global y coherente de conocimientos específicos entre los que existe un "núcleo duro" donde se hallan, entre otros, aquellos contenidos más directamente relacionados con aspectos claves para la enseñanza y el...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2017-09-01
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Series: | Revista Científica |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/12289 |