Perception of the educational environment by foreign students of medical and dental faculties of the Dnepropetrovsk Medical Academy.

Perception of the educational environment by foreign students of medical and dental faculties of the Dnepropetrovsk Medical Academy.

Background. Favorable educational environment is the key to successful adaptation of both domestic and foreign students to the requirements of modern training programs. The perception by students of the educational environment requires constant study, since it reflects the internal processes taking...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Main Authors:	N. V. Stanishevska, D. G. Marchenko
Format:	Article
Sprog:	Russian
Udgivet:	Ministry of Health of Ukraine. Dnipropetrovsk Medical Academy 2019-03-01
Serier:	Морфологія
Fag:	освітнє середовище сприйняття навчання академічне самосприйняття показник DREEM
Online adgang:	http://morphology.dma.dp.ua/article/view/170666

Lignende værker

Цифрова трансформація навчального середовища: аспект пізнавальної активності студентів
af: Ольга Пінчук, et al.
Udgivet: (2019-12-01)

ПЕРСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ ЯК ЗАСОБУ НАВЧАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
af: Olga P. Pinchuk
Udgivet: (2016-09-01)

GENESIS AND MODERN CONTENT OF BLENDED LEARNING CONCEPT IN FOREIGN PEDAGOGICAL THEORY AND PRACTICE
af: Oksana V. Danysko, et al.
Udgivet: (2018-07-01)

Сутнісний зміст поняття «освітнє середовище вищого навчального закладу»
af: М. В. Братко
Udgivet: (2013-04-01)

ОСНОВНІ ОЗНАКИ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА І ШЛЯХИ ЙОГО ФОРМУВАННЯ
af: Olga M. Naumenko
Udgivet: (2011-10-01)

Optimization of the educational process of medical higher education institutions through the information and educational environment
af: O. A. Murzina, et al.
Udgivet: (2020-10-01)

ОРГАНІЗАЦІЯ «ЗАЛУЧЕННЯ» ТА «ДОЛУЧЕННЯ» ДО НАВЧАННЯ З ЗАСТОСУВАННЯМ ЕЛЕКТРОННИХ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ
af: Yurii M. Bogachkov, et al.
Udgivet: (2017-02-01)

МІЖНАРОДНІ ПІДХОДИ ТА КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
af: Оксана Овчарук
Udgivet: (2024-11-01)

ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ҐЕНЕЗА ТА СУТНІСНИЙ ЗМІСТ ПОНЯТТЯ
af: Oksana Koshil
Udgivet: (2017-12-01)

ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)
af: Nina I. Holovchenko, et al.
Udgivet: (2011-10-01)

ФОРМУВАННЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
af: Нелля Григорівна Ничкало, et al.
Udgivet: (2021-11-01)

ВКЛЮЧЕННЯ МЕРЕЖНИХ СОЦІАЛЬНИХ СЕРВІСІВ У ДІЮЧІ МОДЕЛІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ УЧНІВ
af: Oleksandra M. Sokolyuk
Udgivet: (2016-10-01)

HISTORICAL AND ANALYTICAL REVIEW OF SOCIAL NETWORKING TECHNOLOGIES AND PROSPECTS OF THEIR USE IN TRAINING
af: Olga P. Pinchuk
Udgivet: (2015-09-01)

РОЛЬ СТУДЕНТОЦЕНТРОВАНОГО НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
af: Оксана Песцова-Світалка
Udgivet: (2021-12-01)

Анотація
Udgivet: (2020-06-01)

Упровадження ресурсно-орієнтованого навчання дисциплін комп’ютерного циклу в аграрних коледжах
af: Nataliia Kononets
Udgivet: (2014-01-01)

ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПОШУК СТРАТЕГІЙ УПРАВЛІННЯ
af: Марія Василівна Братко
Udgivet: (2015-04-01)

ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ПОБУДОВИ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВИШУ
af: Ю. В. Заболотня
Udgivet: (2012-10-01)

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ТА ЗМІСТ ІНФОРМАЦІЙНО-РЕСУРСНОЇ ПІДСИСТЕМИ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
af: Андрій Олександрович Савєльєв, et al.
Udgivet: (2022-09-01)

УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З ІНКЛЮЗИВНИМ НАВЧАННЯМ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
af: Alla Panchenko, et al.
Udgivet: (2019-03-01)

ПІДГОТОВКА ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДО ІНКЛЮЗИВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
af: Tetiana Skrypnyk
Udgivet: (2020-03-01)

АЛГОРИТМ ФОРМУВАННЯ ГРУПОВОГО ТА ПЕРСОНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАСОБАМИ СТРУКТУРУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ УНІВЕРСИТЕТУ НА БАЗІ СЕРВІСІВ MS OFFICE365 ТА MS TEAMS
af: Наталя Анатолівна Іванькова, et al.
Udgivet: (2020-11-01)

Students\' perception of learning and educational environment in Behbahan Faculty of Medical Sciences
af: Neda Namnik, et al.
Udgivet: (2022-08-01)

INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A PLATFORM FOR IMPLEMENTING BLENDED LEARNING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
af: Alla P. Kobysia
Udgivet: (2017-02-01)

ЦІННІСНИЙ ПРІОРИТЕТ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА
af: Аліна Вікторівна Сергієнко
Udgivet: (2015-04-01)

Соціальні мережі як ефективне середовище в освітньому процесі
af: Марина Зацерківна, et al.
Udgivet: (2024-06-01)

ЕРГОНОМІКА РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ОСВІТНЬОЇ УСТАНОВИ: УМОВИ ФОРМУВАННЯ
af: O. Tovkanets
Udgivet: (2021-08-01)

Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми
af: С. М. Мартиненко, et al.
Udgivet: (2013-04-01)

Контамінація понять «освітній простір» та «освітнє середовище» в сучасному науково-педагогічному дискурсі
af: Тетяна Дороніна
Udgivet: (2013-11-01)

МОНІТОРИНГ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ЗАСОБІВ ПІД ЧАС ВІЙНИ В УКРАЇНІ
af: Оксана Василівна Овчарук
Udgivet: (2023-12-01)

Формування відкритого освітнього середовища з використанням технологій штучного інтелекту: аналіз та класифікація
af: Владислав Круглик, et al.
Udgivet: (2024-06-01)

ЦИФРОВІ ГРАМОТНІСТЬ, КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ТЕХНОЛОГІЇ – ТОЧКИ ДОТИКУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
af: Роман ГУРЕВИЧ, et al.
Udgivet: (2023-05-01)

Perceptions of Students in Different Phases of Medical Education of Educational Environment: Ankara University Faculty of Medicine
af: M. Demirören,, et al.
Udgivet: (2008-01-01)

SYSTEM OF INFORMATION SUPPORT OF FORMATION OF MASTERS’ ICT COMPETENCE SCIENTIFIC COMPONENT
af: Nataliia V. Morze, et al.
Udgivet: (2014-12-01)

IT READINESS OF THE UNIVERSITY’S LECTURERS OF PHILOLOGICAL SPECIALTIES AS A FACTOR OF INTENSIFICATION OF LEARNING PROCESS OF FOREIGN STUDENTS
af: Olga P. Horbachevska
Udgivet: (2014-06-01)

ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
af: О. П. Кошіль
Udgivet: (2017-10-01)

Інформаційно-комунікаційне педагогічне середовище сучасного вищого навчального закладу як засіб формування професіоналізму майбутніх фахівців
af: І. В. Онищенко
Udgivet: (2013-02-01)

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ПРОЦЕСІ ЗМІШАНОЇ ОСВІТНЬОЇ ВЗАЄМОДІЇ
af: O. Danysko
Udgivet: (2021-08-01)

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В ШКОЛАХ ПРИВАТНОЇ ФОРМИ
af: Iryna V. Plish
Udgivet: (2012-03-01)

Medical Student’s Perception of Educational Environment
af: Hina Mahmood, et al.
Udgivet: (2020-12-01)