Perception of the educational environment by foreign students of medical and dental faculties of the Dnepropetrovsk Medical Academy.

Perception of the educational environment by foreign students of medical and dental faculties of the Dnepropetrovsk Medical Academy.

Background. Favorable educational environment is the key to successful adaptation of both domestic and foreign students to the requirements of modern training programs. The perception by students of the educational environment requires constant study, since it reflects the internal processes taking...

Полное описание

Библиографические подробности
Главные авторы:	N. V. Stanishevska, D. G. Marchenko
Формат:	Статья
Язык:	Russian
Опубликовано:	Ministry of Health of Ukraine. Dnipropetrovsk Medical Academy 2019-03-01
Серии:	Морфологія
Предметы:	освітнє середовище сприйняття навчання академічне самосприйняття показник DREEM
Online-ссылка:	http://morphology.dma.dp.ua/article/view/170666

Схожие документы

Цифрова трансформація навчального середовища: аспект пізнавальної активності студентів
по: Ольга Пінчук, и др.
Опубликовано: (2019-12-01)

ПЕРСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ ЯК ЗАСОБУ НАВЧАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
по: Olga P. Pinchuk
Опубликовано: (2016-09-01)

GENESIS AND MODERN CONTENT OF BLENDED LEARNING CONCEPT IN FOREIGN PEDAGOGICAL THEORY AND PRACTICE
по: Oksana V. Danysko, и др.
Опубликовано: (2018-07-01)

Сутнісний зміст поняття «освітнє середовище вищого навчального закладу»
по: М. В. Братко
Опубликовано: (2013-04-01)

ОСНОВНІ ОЗНАКИ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА І ШЛЯХИ ЙОГО ФОРМУВАННЯ
по: Olga M. Naumenko
Опубликовано: (2011-10-01)

Optimization of the educational process of medical higher education institutions through the information and educational environment
по: O. A. Murzina, и др.
Опубликовано: (2020-10-01)

ОРГАНІЗАЦІЯ «ЗАЛУЧЕННЯ» ТА «ДОЛУЧЕННЯ» ДО НАВЧАННЯ З ЗАСТОСУВАННЯМ ЕЛЕКТРОННИХ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ
по: Yurii M. Bogachkov, и др.
Опубликовано: (2017-02-01)

МІЖНАРОДНІ ПІДХОДИ ТА КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
по: Оксана Овчарук
Опубликовано: (2024-11-01)

ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ҐЕНЕЗА ТА СУТНІСНИЙ ЗМІСТ ПОНЯТТЯ
по: Oksana Koshil
Опубликовано: (2017-12-01)

ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ІНТЕГРОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ)
по: Nina I. Holovchenko, и др.
Опубликовано: (2011-10-01)

ФОРМУВАННЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
по: Нелля Григорівна Ничкало, и др.
Опубликовано: (2021-11-01)

ВКЛЮЧЕННЯ МЕРЕЖНИХ СОЦІАЛЬНИХ СЕРВІСІВ У ДІЮЧІ МОДЕЛІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ УЧНІВ
по: Oleksandra M. Sokolyuk
Опубликовано: (2016-10-01)

HISTORICAL AND ANALYTICAL REVIEW OF SOCIAL NETWORKING TECHNOLOGIES AND PROSPECTS OF THEIR USE IN TRAINING
по: Olga P. Pinchuk
Опубликовано: (2015-09-01)

РОЛЬ СТУДЕНТОЦЕНТРОВАНОГО НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
по: Оксана Песцова-Світалка
Опубликовано: (2021-12-01)

Анотація
Опубликовано: (2020-06-01)

Упровадження ресурсно-орієнтованого навчання дисциплін комп’ютерного циклу в аграрних коледжах
по: Nataliia Kononets
Опубликовано: (2014-01-01)

ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ПОШУК СТРАТЕГІЙ УПРАВЛІННЯ
по: Марія Василівна Братко
Опубликовано: (2015-04-01)

ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ПОБУДОВИ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВИШУ
по: Ю. В. Заболотня
Опубликовано: (2012-10-01)

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ТА ЗМІСТ ІНФОРМАЦІЙНО-РЕСУРСНОЇ ПІДСИСТЕМИ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
по: Андрій Олександрович Савєльєв, и др.
Опубликовано: (2022-09-01)

УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З ІНКЛЮЗИВНИМ НАВЧАННЯМ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
по: Alla Panchenko, и др.
Опубликовано: (2019-03-01)

ПІДГОТОВКА ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДО ІНКЛЮЗИВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
по: Tetiana Skrypnyk
Опубликовано: (2020-03-01)

АЛГОРИТМ ФОРМУВАННЯ ГРУПОВОГО ТА ПЕРСОНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАСОБАМИ СТРУКТУРУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ УНІВЕРСИТЕТУ НА БАЗІ СЕРВІСІВ MS OFFICE365 ТА MS TEAMS
по: Наталя Анатолівна Іванькова, и др.
Опубликовано: (2020-11-01)

Students\' perception of learning and educational environment in Behbahan Faculty of Medical Sciences
по: Neda Namnik, и др.
Опубликовано: (2022-08-01)

INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A PLATFORM FOR IMPLEMENTING BLENDED LEARNING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
по: Alla P. Kobysia
Опубликовано: (2017-02-01)

ЦІННІСНИЙ ПРІОРИТЕТ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА
по: Аліна Вікторівна Сергієнко
Опубликовано: (2015-04-01)

Соціальні мережі як ефективне середовище в освітньому процесі
по: Марина Зацерківна, и др.
Опубликовано: (2024-06-01)

ЕРГОНОМІКА РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ОСВІТНЬОЇ УСТАНОВИ: УМОВИ ФОРМУВАННЯ
по: O. Tovkanets
Опубликовано: (2021-08-01)

Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми
по: С. М. Мартиненко, и др.
Опубликовано: (2013-04-01)

Контамінація понять «освітній простір» та «освітнє середовище» в сучасному науково-педагогічному дискурсі
по: Тетяна Дороніна
Опубликовано: (2013-11-01)

МОНІТОРИНГ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ЗАСОБІВ ПІД ЧАС ВІЙНИ В УКРАЇНІ
по: Оксана Василівна Овчарук
Опубликовано: (2023-12-01)

Формування відкритого освітнього середовища з використанням технологій штучного інтелекту: аналіз та класифікація
по: Владислав Круглик, и др.
Опубликовано: (2024-06-01)

ЦИФРОВІ ГРАМОТНІСТЬ, КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ТЕХНОЛОГІЇ – ТОЧКИ ДОТИКУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
по: Роман ГУРЕВИЧ, и др.
Опубликовано: (2023-05-01)

Perceptions of Students in Different Phases of Medical Education of Educational Environment: Ankara University Faculty of Medicine
по: M. Demirören,, и др.
Опубликовано: (2008-01-01)

SYSTEM OF INFORMATION SUPPORT OF FORMATION OF MASTERS’ ICT COMPETENCE SCIENTIFIC COMPONENT
по: Nataliia V. Morze, и др.
Опубликовано: (2014-12-01)

IT READINESS OF THE UNIVERSITY’S LECTURERS OF PHILOLOGICAL SPECIALTIES AS A FACTOR OF INTENSIFICATION OF LEARNING PROCESS OF FOREIGN STUDENTS
по: Olga P. Horbachevska
Опубликовано: (2014-06-01)

ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
по: О. П. Кошіль
Опубликовано: (2017-10-01)

Інформаційно-комунікаційне педагогічне середовище сучасного вищого навчального закладу як засіб формування професіоналізму майбутніх фахівців
по: І. В. Онищенко
Опубликовано: (2013-02-01)

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ПРОЦЕСІ ЗМІШАНОЇ ОСВІТНЬОЇ ВЗАЄМОДІЇ
по: O. Danysko
Опубликовано: (2021-08-01)

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В ШКОЛАХ ПРИВАТНОЇ ФОРМИ
по: Iryna V. Plish
Опубликовано: (2012-03-01)

Medical Student’s Perception of Educational Environment
по: Hina Mahmood, и др.
Опубликовано: (2020-12-01)