Кількісне визначення повноти засвоєння наукових понять у процесі навчання географії
Стаття присвячена дослідженню проблеми визначення повноти засвоєння наукових понять у процесі їх оволодіння студентами-географами. Автором уточнені основні коефіцієнти повноти засвоєння окремих логічних складових понять та на основі комплексної оцінки останніх розроблені рівні сформованості географі...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Borys Grinchenko Kyiv University
2014-01-01
|
| Series: | Освітологічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/47 |