Manual para argumentar en clases de geometría de sexto grado del nivel educativo primario

En las clases de geometría de sexto grado se aprecian las dificultades de los educados al argumentar el valor de verdad de una proposición geométrica. En respuesta a esto, el objetivo de este trabajo es proponer un manual para argumentar en clases de geometría de sexto grado, contentivo de actividad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maite Herrera-Olivera, Marilyn Beatriz Fabá-Crespo, Aray Pérez-Pino
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez 2022-11-01
Series:Educación y Sociedad
Subjects:
Online Access:https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/2434/4193