Trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad en la educación secundaria argentina
La tesis que se presenta en este artículo tiene como objetivo analizar las trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad que actualmente cursan el nivel secundario en Argentina. Se considera necesario abordar esa dimensión vital desde un enfoque biográfico narrativo porque permite desentrañ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID)
2021-12-01
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| Series: | Revista Española de Discapacidad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/751 |