POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS À FORMAÇÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

O presente texto tem por objetivo demonstrar como as Políticas Públicas de Educação Especial na perspectiva Inclusiva vêm acontecendo na prática escolar. Essa pesquisa foi realizada em uma escola da rede municipal de Duque de Caxias, localizada na Baixada Fluminense do Estado do Rio de Janeiro que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Célia Regina Machado Jannuzzi Loureiro, Rosilene Lima da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2021-03-01
Series:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8090