A atuação dos programas de educação socioemocional no Instagram, durante a pandemia de Covid-19
Neste artigo, objetivou-se investigar três programas de educação socioemocional, durante a pandemia de Covid-19, de 11 de março a 31 de dezembro de 2020, por meio da mídia social Instagram, considerando que, durante esse período, tornou-se quase um imperativo às escolas lidarem com sentimentos, como...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha
2022-06-01
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| Series: | Revista Liberato |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.liberato.com.br/index.php/revista/article/view/754 |