A Legitimidade de Professores na Educação em Empreendedorismo: o que podemos aprender de uma revisão de literatura
Objetivo: Usando uma perspectiva multidisciplinar, este artigo objetiva tratar da questão da legitimidade percebida pelos PEs a partir de uma revisão de literatura que cobre todas as áreas de estudo que mostraram algum interesse pela noção de legitimidade de professores. Método: Buscou-se os mais...
Main Authors: | Stéphane Foliard, Sandrine Le Pontois, Alain Fayolle, Isabell Diermann |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associação Nacional de Estudos em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas (ANEGEPE)
2020-01-01
|
Series: | Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://regepe.org.br/regepe/article/view/1805 |
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