Okul Yöneticilerinde Duygusal Zekânın Zaman Yönetimi Becerilerine Etkisi
Bu araştırma yöneticilerin duygusal zekâsının zaman yönetimi becerilerine etkisini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Isparta il merkezinde ilk ve orta dereceli okullarda görev yapan 235 eğitim yöneticisi oluşturmaktadır. Araştırmada tam sayım yöntemi uygulanarak araştırmanın e...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Süleyman Demirel University
2021-10-01
|
Series: | SDU International Journal of Education Studies |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1442806 |