Okul Yöneticilerinde Duygusal Zekânın Zaman Yönetimi Becerilerine Etkisi

Bu araştırma yöneticilerin duygusal zekâsının zaman yönetimi becerilerine etkisini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Isparta il merkezinde ilk ve orta dereceli okullarda görev yapan 235 eğitim yöneticisi oluşturmaktadır. Araştırmada tam sayım yöntemi uygulanarak araştırmanın e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aytekin Tokgöz, Ahmet Yıldırım
Format: Article
Language:English
Published: Süleyman Demirel University 2021-10-01
Series:SDU International Journal of Education Studies
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1442806