Blended Learning como ambiente de aprendizaje para la alfabetización informacional y digital en la Educación Superior
El presente proyecto toma como referencia los escenarios Blended learning, como un recurso mixto de enseñanza-aprendizaje que combina la educación presencial con la educación a distancia. En este sentido, el estudio enfatiza tanto en el desarrollo como en la apropiación de competencias informaciona...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Xalapa
2018-12-01
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| Series: | Universita Ciencia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/920 |